六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷（典型题）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是（??）。

A.动物

B.人类

C.自然

2.当泥石流发生时，向（???）的山坡上跑。

A.垂直于泥石流流动方向

B.平行于泥石流流动方向

C.泥石流流动的反方向

D.泥石流流动的下游方向

3.下面的生活场景，可能是（??）的前兆。

A.台风

B.地震

C.泥石流

D.火山喷发

4.北方地区经常发生沙尘天气，这种天气主要成因是（??）。

A.降雨太少山

B.植被被破坏

C.季节原因

5.下列（??）行为是尊重自己的表现？

A.缺乏社会公德

B.抄袭别人作业

C.打断别人说话

D.不随地吐痰

6.世界环境日是每年的（??）。

A.4月22日

B.2月2日

C.6月5日

7.我国确立（??）为一项基本国策。

A.民族团结

B.扶贫

C.环境保护

D.发展经济

8.下列做法正确的是（??）。

A.雷雨交加时，在大树下避雨

B.当泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

C.当地震发生时，慌张地向户外跑

D.当火灾发生时，一定要带上贵重物品尽快逃生

9.雷电交加时，在家应怎么办？（??）。

A.停用电视和其他家用电器

B.打电话告诉亲友注意安全

C.打开门窗，注意通风

D.在大树底下躲雨

10.长江被誉为“黄金水道”，是因为长江（??）。

A.径流量大

B.航运价值大

C.水力资源丰富

二.填空题(共10题，共62分)

1.自然灾害（?????）伴随着人类的生活，人类也（?????）在与自然灾害进行着（?????）。

2.人类居住的地球，约71%的面积被（???）覆盖。陆地仅占地球表面（???）的，但却是人类（???）的地方。

3.近百年来，随着（???）的增长和人类（???）的增加，地球越来越（???）。

4.在地球上，我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的（???）、寂寥的（???）、坦荡的（???）、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布等自然景观，这些景观是不同自然环境的（???）。

5.防灾避险的（???）、自救自护的知识和（???），可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

6.保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把碧绿还给（???），把蔚蓝还给（???），把清澈留给（???）。

7.地球为人类生活提供了所需要的空间、（???）和（???）等。

8.人与自然是生命（???）。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是（???）的规律。为了保护地球家园，人类不断（???），运用（???），将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

9.为了减轻自然灾害对（???）、（???）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统，还建设了牢固的（???）工程。

10.保护环境是每个人应尽的（???），让我们行动起来，把（???）还给森林，把（???）还给大海，把清澈留给（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.生态环境恶化只是发展中国家遇到的问题，发达国家不存在环境问题。（??）

2.为了保护和改善环境，我国制定了一些关于保护地球的法律。（??）

3.自然灾害不会造成太大的影响，只是一种自然现象。（??）

4.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。在这里，整个冬天看不到太阳；夏天，直到午夜，太阳还在地平线上。（??）

5.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”说明不同环境创造不同文化。（??）

6.自然灾害主要是风雨雷电造成的。（??）

7.目前，人类赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。（??）

8.人类对树木过度砍伐是破坏环境，不会造成地球变暖。（???）

9.人与自然是生命共同体。（?）

10.当发生泥石流时，我们要要向泥石流流动的方向跑。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题（把环境问题与危害连接起来）

冰川融化海平面上升????环境污染

工厂排放的废气

天然气开采过度?????资源短缺

采油井石油泄漏

荒漠化不断扩大?????生态破坏

五.简答题(共5题，共33分)

1.作为小学生，我们可以通过哪些行动保护地球？

2.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。

（1）我国的主要自然灾害都有哪些？

（2）在防御自然灾害方面人类应该注意哪些问题？

3.请结合学校实际，设计一份班级环保公约。

4.作为小学生，我们可以为保护地球做些什么？

5.说一说自