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六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷精品(a卷).docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷精品(a卷).docx

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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.我国“杂交水稻之父”是(??)。

A.李修平

B.袁隆平

C.邓小平

2.郑和下西洋自1405年至1433年,七次进行,他们采用了当时世界上最先进的(??)定位技术。

A.地圆地方

B.新天问学说

C.季风洋流

D.远洋航海

3.在欧美国家,人们迎送宾客和朋友时流行(?)。

A.拥抱礼

B.贴面礼

C.握手礼

D.双手合十

4.中国古典小说四大名著诞生于(??)时代。

A.唐宋

B.明清

C.元宋

5.面对世界文化多样性,我们首先要了解差异。学会(??)。

A.尊重差异

B.消除差异

C.排斥差异

D.远离差异

6.古埃及文明发源于(??)。

A.尼罗河流域

B.两河流域

C.印度河、恒河流域

7.下列图片属于中国舞蹈的是(??)。

A.?

B.?

C.

8.下列不属于大河流域早期文明的是(??)。

A.古中国文明

B.古印度文明

C.古罗马文明

D.古埃及文明

9.下图中,图(??)是印度明珠泰姬陵。

A.?

B.?

10.古巴比伦王国颁布了《汉谟拉比法典》,你知道这部法典用(??)文字刻在黑色玄武岩石柱上。

A.象形文字

B.楔形文字

C.甲骨文

二.填空题(共10题,共56分)

1.远古先民在采集生活中逐渐学会(???),在狩猎生活中学会了(???),经过长期努力,最终实现了从(???)到(???)、从(???)到(???)的伟大变革。

2.建筑作为一种(???),适应于各地(???)的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(???)的反映。

3.中国历史上第一个有文献可考的古代都城遗址是(???)。

4.中华民族有着悠久的(???)、灿烂的(???)和勤劳智慧的(???)。

5.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的(???)和文化的(???),增进了不同国家和民族的(???)。

6.新航路的开辟加强了各个大陆之间的(???),拓展了人们的(???),促进了(???)的传播。

7.(?????),(?????),万里不同情。在(?????)的自然环境中,人类创造出了(?????)的文化,(?????)就是其中的一个。

8.(???)流域和(???)流域是中华文明的重要发祥地。

9.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???)的,而是相互学习和借鉴的。

10.世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由(???)共同创造的。

三.判断题(共10题,共20分)

1.世界上的文化是相同的。(??)

2.文明古国创造的文明只有文字。(??)

3.在经济全球化和互联网时代,世界各地人们的交流更加容易,文化之间的交流更加频繁,增进了不同国家和民族之间的理解。(?)

4.探戈、桑巴、恰恰等别具风情舞蹈,是拉丁美州盛行的舞蹈。(??)

5.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。(??)

6.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。(???)

7.金字塔是埃及古代文明的象征。(??)

8.郁金香是英国的国花。(??)

9.蒸汽机的发明和改进推动了人类社会进入机器大工业时代。(??)

10.“汉谟拉比法典”是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典,是由古埃及国王制定的。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线题。

昆明???唐三彩

洛阳???故宫博物院

台湾???滇池

五.简答题(共5题,共25分)

1.我们如何尊重文化的多样性?

2.请你说一说,新航路的开辟有什么意义?

3.我们应怎样对待不同的文化?

4.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些?举出至少4个例子。

5.列举你所知道的见面礼仪。(不少于三种)

六.材料题(共1题,共6分)

1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?

七.综合题(共1题,共6分)

1.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识,完成以下三题。

(1)你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈?(至少列举三个)

(2)你了解哪些地区的见面礼仪?(至少列举三个)

(3)来自不同国家的人们会由于文化差异引起尴尬、矛盾或者冲突。对此,你有什么妙招可以化解它们?

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