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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.以下哪个不是清洁能源(?)。
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
2.下列行为不属于污染环境的是(??)。
A.家里做饭时,冒出的烟雾排到大气中
B.造纸厂把废水排到河水中
C.人们口中呼出的气体
3.我国造成损失比较大的自然灾害是(??)。
A.干旱
B.洪涝和地质灾害
C.台风
4.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2015年12月,近200个缔约方在气候变化大会上一致通过(??)。
A.《巴黎协定》
B.环境保护公约
C.《纽约协定》
D.《北京协定》
5.下列属于环境污染的是(??)。
A.海洋上大面积的石油污染
B.亚马逊热带雨林遭受破坏
C.沙漠在悄然扩大
6.当地震来临时,我们应该(??)。
A.马上跳楼
B.快速跑到空旷地带
C.在楼里站着
D.找客厅的中央抱头蹲着
7.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球(???)。
A.气候没变化
B.气温降低
C.气候变暖
D.气候变冷
8.为保护人类赖以生存的地球,我们小学生应做些(??)。
A.制定垃圾分类处理的政策
B.我们年纪小,保护地球与我无关
C.每天乘坐公交车上下学
9.气象灾害特别较重的预警信号是(??)。
A.蓝色
B.黄色
C.红色
10.下列不是新能源的一项是(???)。
A.太阳能发电
B.海浪发电
C.汽油燃烧产生热量
D.地热发电
二.填空题(共10题,共38分)
1.人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。
2.如果人类不能(???)自然,对默默奉献的地球不去珍惜,而是随意破坏,必然会受到大自然的(???)。
3.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2015年12月,《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过(???)。
4.如果人类不能(?????)自然,对默默奉献的地球不去珍惜,而是随意破坏,必然会受到大自然的(?????)。
5.人类居住的地球,约71%的面积被(???)覆盖。(???)仅占地球表面的29%,但却是人类生息繁衍的地方。
6.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。4月22日是“世界(???)”。
7.世界上最大的平原是(?????)平原,位于(?????),那里地势(?????)。
8.(???)是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把(???)还给森林,把(???)还给海洋,把(???)留给天空。
9.人类对(???)的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的(???)。
10.(???)体现了对劳动和劳动成果的尊重,也是珍惜资源和爱护环境的表现。
三.判断题(共10题,共20分)
1.地球奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋。(??)
2.经济发展是第一位的,环境问题次之。(??)
3.保护环境是每个人应尽的义务。(??)
4.现在科技发达,自然灾害不会造成严重后果。(??)
5.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。(??)
6.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑。(??)
7.北极地区终年白雪覆盖,气温非常低。在这里,整个冬天看不到太阳;夏天,直到午夜,太阳还在地平线上。(??)
8.在新冠肺炎疫情面前我们要不屈不挠、坚强面对。(??)
9.当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撤到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部。??(??)
10.月球上没有生物生存是因为月球上没有水,也没有空气。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将下列国际组织与性质连起来。
五.简答题(共5题,共51分)
1.作为我国合格的公民,生活中为节能减排我们应该怎么做?
2.作为小学生,我们能为保护地球做些什么?
3.生活中,你发现了哪些环境问题?你的分析是什么?请提出你的改善建议。
4.通过下列材料,你明白了什么?
材料一:“风云四号”气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
材料二:为了防止河流泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。
5.结合现实生活,制订几条爱护地球的班级环保公约。
六.材料题(共1题,共20分)
1.材料一:地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。她生产充足的食物,供我们果腹充饥;她奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋;那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物,让人类抵挡住酷暑严寒。
——(美)房龙《房龙地理》
材料二:20世纪80年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的
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