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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在面对地震时,下面哪种应对措施是错误的?(??)
A.撤离到安全地带
B.回屋抢救财产
C.躲在小开间的墙角
D.远离疏松的建筑
2.下列做法正确的是(??)。
A.雷雨交加时在大树下避雨
B.山区发生山洪时,去野外露营
C.地震时,暂时躲在小房间的墙角,护住头部
D.泥石流发生时,站在原地不动
3.世界上最大的平原(??)。
A.亚马孙平原
B.华北平原
C.西西伯利亚平原
4.以下仅占地球表面的29%的是(??)。
A.陆地
B.海洋
C.高山
D.盆地
5.下列属于清洁能源的是(???)。
A.太阳能
B.风能
C.水能
D.以上都是
6.通过学习《应对自然灾害》这一课,你了解到我国(?)自然灾害造成的损失比例比较大.
A.洪涝和地质灾害
B.台风
C.干旱
D.地震
7.我国造成损失比较大的自然灾害是(??)。
A.地震
B.风雹
C.低温冷冻
8.以下哪个不是清洁能源(?)。
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
9.在(??)人们的房屋是依河而建的。
A.中国乌镇
B.寒冷的北极
C.哈尼族人的村寨
D.美国的农场
10.应当得到应有尊重的人是(??)。
A.有所成就的人
B.每一个人
二.填空题(共10题,共36分)
1.人类居住的地球,约(???)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的(???)。
2.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过(???)、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。
3.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过(???)、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把(???)列为一项基本国策。
4.防灾避险的(???)、自救自护的知识和(???),可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
5.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(?????)程度、(?????)程度和发展态势一般划分为(?????)。
6.现在,人们已经把(???)用在了地震多发地区的建筑里,来减缓地震对房屋的破坏。
7.地球孕育了人类,提供了(???)的自然环境,自古以来人类就在用自己特有的方式与(???)和谐相处。
8.气象灾害严重的预警信号是(???)色。
9.在茫茫宇宙中,有一颗孕育(???)的蓝色星球,那就是我们可爱的家园——地球。
10.(?????)终年白雪覆盖,气温非常低。整个冬天看不到太阳;夏天,直到午夜,太阳还挂在地平线上。
三.判断题(共10题,共20分)
1.地球人已经找到了另外一个可以让人类居住、生存的星球。(??)
2.环境直接影响到我们的生存和发展。(??)
3.地球环境破坏了没关系,科学家可以找到一个适合人类生存的星球。(??)
4.1519-1522年,麦哲伦的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行,结束了地平、地方与地圆的争论,证实了地球是一个球体。(?)
5.保护地球是成年人的义务,小学生则不需要保护环境。(??)
6.法律是约束人们的行为,减少自然灾害危害的重要手段。(??)
7.人类可以离开地球而生存,但地球不能没有人类。(??)
8.因纽特人应该在水上建造房屋,让房屋在水中漂游。(??)
9.为了防止河流泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。(??)
10.灾害发生时,我们要团结互助。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题
五.简答题(共5题,共29分)
1.说一说自然灾害对人类生活的影响。
2.长期以来,我们所生存的环境出现了哪些问题?
3.请结合学校实际,设计一份班级环保公约。
4.请你说一说地震前发生的征兆有哪些?至少说出两项。
5.随着时间的推移,地球的环境出现了哪些问题?为什么会出现这些问题?
六.材料题(共1题,共2分)
1.针对我国的环境污染问题,刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定,排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质,严重污染环境的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金:后果特别严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。
大家阅读以上材料,并思考:
(1)如果环境受到污染,会给我们带来哪些危害?
(2)作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情?
七.综合题(共1题,共12分)
1.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处,你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些?(至少列举2例)
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.A
5.D
6.A
7.A
8.C
9.A
10.B
二
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