教科版三年级上册科学期末测试卷（能力提升）word版.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.这天下雨了。要使容器所接的降水高度刚好是降水量，同学们应该选用（??）。

A.?????B.?????C.

2.北京某日的降水量达到357.0毫米，这次降雨可以称为（??）。

A.大雨?????B.暴雨?????C.特大暴雨

3.在做“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,发现有食盐不能溶解时,应该（??）。

A.加水,直至食盐都溶解

B.继续加食盐，测量最终剩下多少食盐

C.停止实验，测量最终溶解了多少克食盐

4.下面物品与空气有关的是（??）。

A.糖水????B.冰雕????C.气球

5.关于水沸腾的现象、以下说法正确的是（??）。

A.温度一直不变

B.大量气泡上升、变大，到达水面时破裂

C.水面上方产生大量白汽是水蒸气

6.水蒸发的快慢与（??）有关。

①温度?②湿度?③衣服大小?④通风大小?⑤是否加热

A.①④⑤?????B.①②④?????C.②③④

二.填空题(共6题，共20分)

1.使用温度计时，手拿温度计的（???），视线要与温度计液面（???）。

2.降水是天气的一个重要特征，测量记录降水量的单位是（???）。

3.水结冰后，重量不变，（???）变大。

4.水的状态是（???），冰、雪是（???）的水，水蒸气是（???）的水。（均填“气态”“固态”或“液态”）

5.想要测量儿童节这天的气温，应该选择用（???）测量。

6.空气占据（???），空气占据空间的大小是可以（???）的。

三.判断题(共8题，共16分)

1.用酒精灯加热水时，应该用内焰加热，因为内焰的温度最高。（??）

2.同样多的水能够溶解的食盐和小苏打的质量是相同的。（??）

3.水结冰，只有状态发生了变化。（??）

4.我们生活在空气当中。（??）

5.教室外同一个地点一天中的气温是相同的。（??）

6.把矿泉水喝光后，拧紧瓶盖，这时矿泉水瓶中没有任何物质。（??）

7.天气时是还是热，每个人的感受常常都是一样的。（??）

8.雨量器测降雨量时单位要精确到厘米。（?）

四.连线题(共2题，共11分)

1.把下面的物质和特点用“＿”连起来。

液体???水蒸气?????看得见

???????????看不见

???????????透明

气体????水??????没有气味

???????????摸得着

???????????摸不着

2.连一连。

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共6题，共31分)

1.在日常生活中，人们经常利用电子秤来测量物体的质量，给你一个电子秤,你怎样称一袋空气的质量?

2.请解释抽油烟机为什么通常安装在炉灶的上方？

3.请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

4.如何点燃酒精灯？如何熄灭酒精灯？

5.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理？

6.在风的模拟实验中，为什么左边的小洞和上面的小洞风的方向不一样？

七.材料题(共2题，共17分)

1.材料分析。

古代，人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪，伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气，并封住瓶口，用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量，从而证明空气是有质量的。后来，科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是（??）。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是（??）。

A.先称出空瓶质量，再向瓶内充气，再次称量

B.先向瓶内充气，称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后，亦涵称了水桶的质量是0.8千克，如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量（??）。

A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克

2.阅读，运用所学知识完成判断题。

温州泰顺境内的廊桥是保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊桥,泰顺廊桥其数量之多、工艺之巧、造型之美以及周边环境之和谐，在世界桥梁史上堪称一绝。下图是《清明上河图》中虹桥结构的再现。2016年9月15日，受台风“莫