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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列不是由自然灾害造成的危害的是(??)。
A.资源破坏
B.直接经济损失
C.人员伤亡
D.海平面上升
2.对我国影响范围最广的自然灾害是(??)。
A.旱灾
B.洪涝
C.旱涝
3.我国“风云四号”气象卫星成功发射,将有助于提升国家对于(??)的监控和预警能力。
A.地震
B.灾害天气
C.农业发展
4.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级:一般、较重、严重和特别严重,依次用(??)表示,同时以中英文标识。
A.蓝色、红色、橙色和黄色
B.橙色、黄色、蓝色和红色
C.蓝色、橙色、黄色和红色
D.蓝色、黄色、橙色和红色
5.为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,我国修订了(??)。
A.《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国环境保护法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
6.小明这次考试没考好,他应该(??)。
A.反思没考好的原因
B.不放在心上
C.成天闷闷不乐
D.痛哭一场
7.“己所不欲,勿施于人”体现了(??)。
A.尊重他人
B.宽容他人
C.人要学会反思
8.下列说法错误的是(??)。
A.破坏森林,易造成洪涝灾害
B.破坏森林,不易造成山体滑坡
C.保护森林,人人有责
9.通过反思,可以看到自己的(??),避免再犯同样的错误。
A.缺点和优点
B.长处和不足
C.优点和不足
D.缺点和不足
10.下列资源属于不可再生资源的是(??)。
A.太阳能
B.石油
C.生物能
二.填空题(共10题,共42分)
1.(???)气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
2.人与自然是生命(???)体。保护环境是每个人应尽的义务。为了保护地球家园,人们把6月5日设立为“(???)日”。
3.生活在充满差异的世界中,学会(???)、(???),是宽容的必修课。
4.“金无足赤,人无完人。”别人会犯错误,我们同样也会犯错误。拥有一颗(?????)的心,学会(?????)他人,其实也是(?????)可能犯错误的自己。
5.2007年6月11日,中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般分为:一般、较重、严重和特别严重,依次用(???)、(???)、(???)和(???)表示,同时以中英文标识。
6.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、(???)、滑坡、(???)、病虫害等。
7.当我们思考过去的事情,并从中得到(???)或(???)时,就是在反思自己。
8.地球为人类生活提供了所需要的空间、(???)和(???)等。
9.反思是一种(???)活动,是自我完善的一种方式。
10.地球约(???)%的面积被海洋覆盖,陆地仅占地球表面积的(???)%。
三.判断题(共10题,共20分)
1.法律是约束人们的行为,减少自然灾害危害的重要手段。(??)
2.拥挤的公交车上,我屡次被人踩到脚,心里有些不愉快。快下车时。我重重的踩了那个人一脚。(?)
3.同桌建议我参加演讲比赛,我害怕失败,不敢参加。(??)
4.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。(??)
5.我们希望获得他人的尊重,同时,我们也要尊重他人。(??)
6.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。(??)
7.张敏喜欢穿花衣服,小明给她取了外号叫“花蝴蝶”。(?)
8.尊重他人不仅是道德要求,也是一个人的文明素养的体现。(??)
9.宽容是一种胸怀,也是一种动力。(??)
10.人类一直在与自然灾害进行着斗争。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将下列国际组织与性质连起来。
五.简答题(共5题,共35分)
1.写出生活中被别人尊重的两个事例?
2.自然灾害会带来怎样的影响?
3.作为小学生,我们可以通过哪些行动保护地球?
4.假如有人不经意把你最喜欢的文具用品摔坏了,你应该怎么做?
5.当别人伤害了我们,我们怎样宽容他人。
六.辨析题(共1题,共5分)
1.王灿和李乐是好朋友,一次考试,王灿有一道题不会做,让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。
李乐的做法对吗?为什么?李乐怎样才能继续获得王灿的友谊?
七.材料题(共2题,共14分)
1.有一天凌晨3点,利用寒假期间打工的高二学生陈爽帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车,导致宝马车倒车镜损坏,车身多处划伤。肇事后,他没有选择逃跑,而是写了一封道
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