部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷附答案（a卷）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列哪一项不是地球为人类生活提供的？（??）

A.空间

B.时间

C.环境

D.资源

2.每当客人来访，鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。客人告辞，如果是在晚上，先生总是要提着灯将客人送至门外，直到客人走远。先生的行动告诉我们（??）。

A.诚信是做人的准则

B.尊重他人要从小事做起

C.他做事喜欢亲力亲为

3.下列发电方式与其他三项不同的是（??）。

A.太阳能发电

B.海浪发电

C.燃烧化石燃料发电

D.风能发电

4.（??）气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

A.“风云四号”

B.“嫦娥五号

C.”东方红一号

D.“天间一号”

5.下列不属于新能源的是（??）。

A.天然气、石油

B.太阳能、风能发电

C.地热、可燃冰、海浪发电

6.下列星球能够提供人类生存的自然环境的是（??）。

A.月球

B.地球

C.火星

D.金星

7.当发生洪水灾害的时候，我们应该把（??）放在至关重要的位置。

A.生命

B.财产

C.玩具

8.当泥石流发生时，向（???）的山坡上跑。

A.垂直于泥石流流动方向

B.平行于泥石流流动方向

C.泥石流流动的反方向

D.泥石流流动的下游方向

9.以下哪位古人是宽容的典范（??）。

A.周瑜

B.廉颇

C.蔺相如

10.公交车上有一名妇女吃东西，并随地扔垃圾，遭到了大家的指责。这件事说明（??）。

A.只有尊重他人，才能赢得别人的尊重

B.吃东西是自己的事，只要不影响他人就无可厚非

C.不要引起别人的不愉快

二.填空题(共10题，共46分)

1.地球为人类的生存提供了所需要的（???）、（???）和资源等。

2.在人类防御自然灾害的过程中，（???）也是约束人的行为、减少自然灾害危害的（???）。

3.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的（???）星球，那就是我们可爱的家园（???）。

4.通过反思，我们可以总结经验，促进自身（???）的发展。

5.如果主动（???），则能更好地把握（???）和（???）。

6.通过反思，我们可以总结（???），进一步（???）自己；也可以看到自己的（???）和（???），更好地（???）自己；还能明确自己努力的（???），判断自己的（???）是否有助于（???）的实现。

7.面对自然灾害，人们不断探寻（???）、（???）的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。

8.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（???）。

9.为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国重新修订了（???）并于2015年1月1日起正式生效。

10.掌握反思的（???），可以让我们更好地进行反思。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们身边的每一个人都值得尊重，不管他是什么职业。（??）

2.反思可以帮助我们改正自己的错误。（??）

3.宽容应该是有限度的，有原则的；应该看什么人，什么事而定。（??）

4.要想得到他人的尊重，首先要让自己高人一等。（??）

5.蛇咬人，应该灭绝。（??）

6.“你这么笨，说了你也不懂”，这是不尊重他人的语言。（??）

7.2016年4月22日，175个国家签署了《巴黎协定》。（??）

8.我国是世界上地震灾害严重发生的国家。（??）

9.任何人都有可能犯错误，我们应该学会宽容。（??）

10.宽容是有原则的，并不是是非不分、一味迁就，宽容不是纵容，在原则问题上不能让步。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.将下列行为与其相对应的做法连起来。

A、小刚听不得批评，找理由给自己辩护?????①尊重自己

B、李明的座右铭，是不自我贬低不自卑?????②金无足赤人无完人

C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误???????③自我完善的一种方式

D、陈红很善于反思每一天中的不足??????④过度维护自己

五.简答题(共5题，共37分)

1.破坏森林可能会引发哪些自然灾害？为什么？

2.在学习，生活中，你是怎样宽容他人的？谈谈你对宽容的理解？

3.我们该如何进行反思？

4.人类不尊重自然的危害有哪些？

5.作为一名小学生，你认为怎样做才是尊重自己的表现？

六.辨析题(共1题，共6分)

1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？

七.材料题(共2题，共16分)

1.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人，认为没有同学喜欢自己，也不主动参加班级活动，学习上连作业都很少做，老师批评她时，她小声嘀咕：“学那么好，有啥用