六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷精品加答案.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列不属于清洁能源的是（?）。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.煤炭

2.（??）表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的高山，有低洼的盆地；有宽广的高原，有低平的平原。

A.海洋

B.陆地

C.海底

3.世界环境日是（??）。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

D.7月11日

4.下列不属于我国主要的自然灾害的是（??）。

A.流行性感冒

B.台风

C.泥石流

5.下列发电方式与其他三项不同的是（??）。

A.太阳能发电

B.海浪发电

C.燃烧化石燃料发电

D.风能发电

6.全国统一的环境问题举报免费热线电话是（??）。

A.12315

B.148

C.12369

D.114

7.我们学会了自救自护的知识以后，就能够（??）。

A.防止或减轻自己受到的伤害

B.完全阻止灾难的到来

C.随便去自然灾害频发的地区玩

8.表示自然灾害严重的是（?）。

A.橙色

B.黄色

C.蓝色

D.红色

9.下列属于环境污染的是（??）。

A.海洋上大面积的石油泄漏

B.“5.12”汶川地震

C.山体滑坡

10.以下不能反映人与自然和谐相处的是哪个选项？（??）

A.浙江乌镇“人在屋中居，屋在水中游”

B.北极因纽特人“因地制宜，就地取材”

C.东北林海地区“消耗资源，发展经济”

D.中国哈尼族人“森林——村——梯田——水系”

二.填空题(共10题，共50分)

1.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园——（???）。地球为人类生活提供了所需要的（???）、环境和（???）等。

2.除了自然界的原因外，人类在生产、生活中（???）的行为也会诱发或加重自然灾害。

3.世界各国通过（???）、（???）等方式来限制人类对地球的伤害，我国还把（???）列为一项基本国策。

4.为了保护地球家园，人类不断（?????），运用（?????），将自然界赋予人类的（?????）与（?????）相结合，大力发展（?????），实现（?????）。

5.请补充完整下面的问题。

地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲，她生产充足的食物供我们（???）。

她奉献丰富的土石和森林，供我们（???）。

牧场上的羊群、盛开的亚麻田、中国的桑蚕编织物，让我们（???）。

6.在地球上，我们可以欣赏到神秘的（???）、壮美的（???），寂寥的沙漠戈壁等千姿百态的自然景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。

7.人类在生产、生活中（???）的行为也会诱发或加重（???）。

8.（???）仅占地球表面积的29%，但却是人类生息繁衍的地方。

9.在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人们的（???）、减少自然灾害（???）的重要手段。

10.（???）是我们唯一的家园，暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.地球环境破坏了没关系，科学家可以找到一个适合人类生存的星球。（??）

2.保护环境既是我们的权利，又是我们的义务。（??）

3.地球人类的家园，人类要不断探索创新，运用聪明才智去征服自然。（??）

4.保护人类赖以生存的地球是大人的事，和我们小学生没有关系。（??）

5.当地震发生时，我们要尽快搭乘电梯离开。（??）

6.目前，人类已经可以离开地球，到外星球居住。（??）

7.任何人不得破坏防灾工程设施，否则会受到法律的惩罚。（??）

8.16世纪之前，人们曾经认为地球是宇宙的中心。（??）

9.在室内避震，应选择结实、能掩护身体的物体下（旁）、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方。（??）

10.据资料显示，我国自然灾害造成损失最大的是地震。（?）

四.连线题(共1题，共5分)

1.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）

不自我贬低，不自卑???旱涝

君子和而不同??????尊重自己

吃一堑，长一智?????学会宽容

保护环境????????学会反思

严重自然灾害??????人人有责

五.简答题(共5题，共45分)

1.长期以来，我们所生存的环境出现了哪些问题？

2.如何减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害？

3.结合现实生活，制订几条爱护地球的班级环保公约。

4.我国遭受的自然灾害主要有哪些？

5.我国自然灾害的特点是什么？

六.材料题(共1题，共9分)

1.2020年春节是一个难忘的春节，也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从一月份全国人民开始打响了