六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷精品【模拟题】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列垃圾中，对环境危害最严重的是（??）。

A.非金属

B.烂菜叶

C.废电池

2.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的（??）。

A.3月12日

B.6月5日

C.2月2日

D.4月22日

3.“煤炭、石油、天然气”都属于（??）。

A.非可再生能源

B.清洁能源

C.可再生能源

4.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是（??）。

A.动物

B.人类

C.自然

5.1519-1522年率领船队进行环绕地球一周航行的是（???）。

A.哥伦布

B.郑和

C.麦哲伦

6.“（??）”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

A.风云六号

B.风云三号

C.风云四号

D.风云五号

7.地震发生时，错误做法是（??）。

A.及时、有序撤离

B.护住头部

C.回家带走贵重财物

8.大力发展循环经济，实现可持续发展。以下不是新能源发电的是（??）。

A.太阳能发电

B.风能发电

C.化石燃料发电

9.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球（???）。

A.气候没变化

B.气温降低

C.气候变暖

D.气候变冷

10.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的（??）。

A.3月12日

B.6月5日

C.2月2日

D.4月22日

二.填空题(共10题，共42分)

1.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、（?????）、滑坡、（?????）、病虫害等。

2.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然（???）。

3.旱灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的（???）。

4.如果人类不能（?????）自然，对默默奉献的地球不去珍惜，而是随意破坏，必然会受到大自然的（?????）。

5.为保护环境和资源，人们大力发展（???）实现（???）发展、我国还将（???）列为一项基本国策。

6.为了更有效地保护地球，实现（???），我国把（???）列为基本国策。

7.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“（???）、（???）”的精神共同应对灾难。

8.除了（???）的原因外，人类在生产生活中（???）的行为也会诱发或加重自然灾害。

9.尽管自然灾害还会发生，但是我们会（???）的力量，全国上下形成（???）、共同（???）、（???）自然灾害对我们的危害。

10.在地球上，我们可以欣赏到神秘的（???）、壮美的（???），寂寥的沙漠戈壁等千姿百态的自然景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。

三.判断题(共10题，共20分)

1.保护环境只是成人的事情，小学生不需要保护环境。（??）

2.当灾难发生后，我们每个人都应该贡献一份力量。（??）

3.我们生活的世界被分为八大洲和四大洋。（???）

4.出门之前关上电视、关掉电灯这是环保的行为。（??）

5.在所有的自然灾害中，干旱给我国造成的损失最大。（??）

6.森林能够涵养水源，保持水土，减少滑坡，泥石流等自然灾害的发生。（??）

7.为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。（??）

8.保护环境是成年人的事情，与我们小学生无关。（??）

9.自然灾害只会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，不会带来各种间接损失。（??）

10.农药在除虫灭草时，不会对土壤、水、农作物造成污染。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

3月12日??世界地球日

6月5日??世界环境日

2月2日??中国植树节

9月16日??国际保护臭氧层日

4月22日??世界湿地日

五.简答题(共5题，共40分)

1.我们怎样保护我们生存的环境，和大自然和谐相处？说出两点即可。

2.日本的水俣病告诉了我们什么？

3.保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？

4.为什么说保护地球是我们人类共同的责任？人类都为保护地球做了哪些？

5.根据你生活中的观察和所学到的知识，你知道哪些新能源？这些新能源有什么特点？人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。

镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。