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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列事例不能证明空气占据空间的是（??）。

A.气球的存在????B.扁平的塑料袋????C.水中倒扣的杯子里面有空气

2.下列有关酒精灯的操作正确的是（??）。

A.?????B.?????C.

3.把食盐和小苏打溶解在相同的水中（??）。

A.食盐溶解得多些????B.小苏打溶解得多些????C.无法比较

4.把两只充满空气的气球吊在小棍上并使它们保持平衡，用针刺破其中一只，木棍发生倾斜。这个实验说明空气（??）。

A.能压缩?????B.要占据空间?????C.有质量

5.同一地点、不同时间的天气情况（??）。

A.一定一样????B.一定不一样????C.可能不一样

6.冬天的晚上，小明把一个塞着橡皮塞的空瓶放在院子里，第二天早上橡皮塞却拔不下来了，原因是（??）。

A.瓶子里的空气漏掉了?????B.橡皮塞膨胀了?????C.瓶中的空气受冷收缩了

二.填空题(共6题，共22分)

1.水除了能溶解固体和液体之外，还能少量地溶解氧气、（???）等气体。

2.大自然中空气温度的不同，主要是由于（???）引起的。

3.用温度计测量水温时，应将温度计（???）浸入水中，不能碰到容器的底与（???）。

4.学校旗杆上的红旗向东北方向飘动，此时刮的是（???）风。

5.在天气日历中，一般要记录：（???）﹑（???）、（???）、风速、风向和气温等。在测量气温时，要选择在室外阴凉通风处测量。在观测风向时，可以用（???）来判断风向。

6.用手触摸冰块，温度（???）填[“很高”或“很低”]，比较（???）[填“光滑”或“粗糙”]。

三.判断题(共8题，共16分)

1.每天进行天气观察，并记录下来，对了解这个地方一段时间内的天气变化没有太大帮助。（??）

2.地球上的水资源非常丰富，因此我们不需要节约用水。（?）

3.加热和搅拌都可以加快物质的溶解。（??）

4.空气会流动,流动的空气形成了风。（??）

5.冰是无色透明的。（??）

6.用湿布擦玻璃，过一会儿玻璃上的水迹就干了，是玻璃吸收了水。(?)

7.温度计是根据液体热胀冷缩的性质来测定温度的。（??）

8.空气的质量和同体积的水、石头相比较，石头最重。（??）

四.连线题(共2题，共8分)

1.请将下列状态和正确的过程连接起来。

2.快乐连连看。

???0级烟柱直冲天

???1级青烟随风偏

???2级风来吹脸面

???3级叶动红旗展

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共6题，共33分)

1.空气对人们的生活有哪些帮助？

2.请简单记录我们今天的天气情况。

3.请你再举一个空气占据空间的例子。

4.简述热气球的制作方法。

5.冰融化的实验中，除了固态的冰变成液态的水，你还观察到其它什么现象？这可能是什么原因造成的？

6.气象学家对云进行描述时，通常分为哪三类？

七.材料题(共2题，共11分)

1.阅读材料并完成下列问题。

下面是某市气象台发布的一条气象消息：我市今天夜间到明天，晴，西北风3－4级。明天白天最高气温是8°C，夜间最低气温是零下3°C。明天的森林防火等级是4级，极易引起森林火灾，注意控制野外用火。

（1）这里所说的气象消息是指该市的（???）状况。（选填“气候”或“天气”）

（2）明天最低气温零下3°C，可以写作（???）°C。

（3）“西北风3－4级”中的西北风是指从（???）方向吹来的风。

2.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（??）的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”，证明了空气是（??）的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共4题，共40分)

1.根据“一天的气温记录表”，画出气温变化柱状图，并回答的问题。

你从气温变化柱状图中获得了什么信息？（最少两条信息）

2.巧妙画图。

请你根据记录的数据绘制柱状图。

3.小明在家打算用简易天平来测量一袋空气的质量，他准备了如下的材料。

1.实验时小明需要先调节简易天平（?