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教科版三年级上册科学期末测试卷带答案(综合卷).docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷带答案(综合卷).docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.给自行车轮胎充气是利用了空气(??)的性质。

A.占据空间????B.能被压缩????C.可以流动

2.古代的一位大才女曾作过这样一句诗:“未若柳絮因风起”,来描述一种降水形式,这种降水形式应该是(??)。

A.雨?????B.雪?????C.冰雹

3.空气占据的空间是可以改变的,因为(??)。

A.空气看不见????B.空气摸不着????C.空气容易被压缩

4.分离木屑和铁屑最有效的方法是(??)。

A.捡出木屑????B.筛子分离????C.水分离

5.下面(?)与其他两种变化有着本质上的不同。

A.用手撕碎纸张

B.用火点燃纸张

C.用水弄湿纸张

6.不能将木屑和铁屑混合物分离出来的方法是(??)。

A.用磁铁吸?????B.用火烧?????C.倒入水中

二.填空题(共6题,共14分)

1.气象学家通常根据一个地方(???)小时降水量的多少来区分降水的等级。

2.在热锅中加食盐,可以采用(???)办法加快食盐溶解。

3.风是我们周围流动的(???)。

4.冰是(???)填[“白色”或“透明”]的,隔着冰(???)[填“能”或“不能”]看到其他物体。

5.在用空气压缩枪做游戏时,(???)不能对着别人。

6.空气看不见、摸不着,但是空气有(???)。

三.判断题(共8题,共16分)

1.做实验的时候,要保证两个杯子内的清水一样多。(??)

2.风向就是风吹向的方向。(??)

3.云可以帮助我们知道天气将怎样变化。(??)

4.小苏打和食盐的溶解能力是一样的。(??)

5.用酒精灯烧水时,冒泡就说明水沸腾了。(??)

6.溶解的快慢只与物质本身有关,与其他条件无关。(??)

7.气象学上将风速分为13个等级,其中最低的是1级。(??)

8.折纸和撕纸本质没有什么不同。(??)

四.连线题(共2题,共12分)

1.巧手妙连。

0级??叶动红旗展

1级??风来吹脸面

2级??烟柱直冲天

3级??风吹树枝断

4级??青烟随风偏

6级??风吹飞纸片

7级??举伞步行艰

8级??迎风走不动

2.连一连。

人体正常温度???????100℃

水沸腾时温度???????50℃

夏天阳光下水泥地面温度????37℃

夏天室内温度???????30℃

五.填表题(共1题,共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共6题,共31分)

1.水在加热过程中,我们观察到了哪些现象?

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.怎么用天平来比较物体的质量?

4.水和空气有什么相同点和不同点?

5.请说一说你了解的降水的形式。

6.请你说一说风对生活的影响。

七.材料题(共2题,共17分)

1.有一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?

2.材料分析。

古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是(??)。

A.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,再次称量

B.先向瓶内充气,称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后,亦涵称了水桶的质量是0.8千克,如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量(??)。

A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克

八.综合题(共4题,共35分)

1.聪聪想知道食盐在冷水中溶解得快还是在热水中溶解得快,下面是他设计的实验计划。实验计划中存在错误,请你对他的实验计划进行修改。

请你根据聪聪的实验计划回答下列问题。

(1)聪聪要研究的问题是(??)对食盐溶解速度快慢的影响。

(2)需要的材料。(在相应材料的后面画“√”)

A.相同粗细、质量的食盐(??)??B

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