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教科版三年级上册科学期末测试卷带答案(a卷).docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷带答案(a卷).docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.如图所示,将一只气球放入细口瓶里,气球嘴翻套在瓶口上,然后用力从气球口吹气,则下列说法正确的是(??)。

A.气球不能被吹大??????B.气球只能被吹大到一定的程度

C.气球可以被吹大到整个瓶子???D.以上说法都不正确

2.我们测量气温要选(??)的地方。

A.阳光直射处????B.阴凉通风处?????C.随处都可以

3.夏天,当你游泳之后上岸时,身上会感到很凉爽,这是因为(??)。

A.岸上有风

B.空气的温度比水的温度低

C.身上的水蒸发带走了皮肤表面的热量

4.在玻璃杯里装一些水,几天后玻璃杯的水变少了,这是由于(??)的缘故。

A.水蒸发????B.杯子吸收了水

5.下图的气球可以被拧成不同的形状,主要原因是(??)。

A.空气可以被压缩?????B.空气古据空间?????C.空气没有固定的形状

6.人们为了延长鱼的保存时间,将鱼放入大量冰块中,这么做(??)。

A.冰融化时会向周围释放热量,降低鱼的温度

B.冰融化时会向周围吸收热量,降低鱼的温度

C.没有任何科学依据

二.填空题(共6题,共28分)

1.水蒸发的形式有(?????)、(?????)、(?????)。

2.(???)是气态的水,没有(???)的形状和体积,存在于(???)中。

3.(???)是以风每秒行进多少米来计算的。(???)是测量风速的仪器。

4.空气能占据(???),例如我们给篮球打气,篮球会(???)。

5.温度是观察和记录天气的重要内容,常用的单位是(???)。用(???)表示。

6.通过对(???)中记录的天气信息进行(???),可以帮助我们认识天气,了解天气变化的一些规律。

三.判断题(共8题,共16分)

1.白糖、木屑、食盐、醋、油、面粉都能溶解于水。(??)

2.水是液体,会流动,冰块是固体不会流动,所以冰块不是水。(??)

3.气温计是玻璃做的,打湿了也不影响测量气温。(??)

4.不同的天气状况,都会影响到气温的高低变化。(??)

5.制作“热气球”,需要准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。(??)

6.在完全相同的两杯水中,粗盐溶解得慢,细盐溶解得快。(??)

7.一袋空气的质量和一个鸡蛋的质量差不多。(??)

8.空气可压缩,可扩张,有质量,但很轻。(??)

四.连线题(共2题,共8分)

1.连线魔方。

2.填图题

将以下形容物体特征的词汇与对应的物体相连。

坚硬

液体???????石头

不透明??????水

气体???????空气

看不见

五.填表题(共1题,共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共6题,共36分)

1.为什么空气比较容易被压缩或者扩张,而水则很难被压缩或者扩张?

2.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯,哪只杯子中的冰糖溶解的快?你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解?

3.请你说写出2条有关天气的谚语。

4.说说石头、空气和水的相同点与不同点?

5.我们有什么办法能把冰从试管里取出来?比一比谁的方法更科学?你为什么这么想?

6.水结冰后有哪些变化?

七.材料题(共2题,共14分)

1.格陵兰岛在一天内融化了20亿吨冰

一项全球变暖研究警告称,气候变化正在加速格陵兰岛冰盖的迅速恶化,其速度至少比之前认为的快4倍。NASA表示:“自2002年以来,格陵兰岛冰盖每年大约损失2810亿吨。”科学家们认为如果全球气温继续上升,格陵兰岛冰盖的融化将导致海平面上升。日益增多的冰川融化可能会对全球沿海地区造成灾难性的影响。纽约和迈阿密等城市将首当其冲受到损害。关于气候变化的科学共识是各国必须将全球变暖幅度控制在1.5摄氏度以内,并限制温室气体的排放。

影响格陵兰岛冰盖融化速度加快的原因是________,为了解决这一问题我们人类必须限制_________________________。

2.材料分析。

古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是(??)

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