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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列类型的云中,很有可能下雨的是(??)。
A.均匀成层、灰色似雾的云????B.大团、堆积的云????C.纤维、羽毛状的云
2.水蒸发的过程是(??)。
A.可以看见的????B.看不见的????C.有时能看见,有时看不见
3.湿衣服变干了,但我们没有看见“水的去向”,这是因为(??)。
A.水蒸气看不见????B.观察不够仔细????C.水看不见
4.通常根据一个地方降水量的多少来区分降水的等级,一般规定的时间为(??)。
A.12小时?????B.24小时?????C.36小时
5.纤细的羽状云是(??),它由微小的冰晶组成。
A.积云?????B.层云?????C.卷云
6.下图是气象卫星拍摄到的卫星云图,从图中看,A地区即将面临(??)。
A.台风?????B.地震?????C.火山爆发
二.填空题(共6题,共18分)
1.碎冰中加入食盐是为了使冰快速(???)。
2.水在沸腾前气泡由(???)变(???),沸腾时气泡由(???)变(???)。
3.水结冰后体积(???)。
4.在相同的条件下,不同物质在水中的溶解能力是(???)(填“相同”或“不同的”)。
5.水变成水蒸气后(???)。
6.砖块放入水中会冒气泡,说明砖块中(???)。
三.判断题(共8题,共16分)
1.24小时的降水量在25.0毫米~49.9毫米为大雨。(?)
2.两杯温度相同的水,它们蒸发的快慢也一定相同。(??)
3.露珠、冰雹、雪花都是不同形态的水,它们之间能相转化。(?)
4.对着镜子哈气会变模糊,这是因为镜面上有水蒸气。(?)
5.我们制作的“热气球”升空的原理是袋子变轻了。(??)
6.烧开水时,水壶嘴冒出的“白气”就是水蒸气。(??)
7.小苏打和食盐在水中的溶解能力是不同的。(?)
8.不同的物质在水中的溶解能力可能不一样。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.连线魔方。
橡皮
铁粉????溶于水
白糖
碘盐???不溶于水
泥土
红糖
2.连线。
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共6题,共33分)
1.人吹电风扇时,为何会感到凉快?
2.把纸撕碎和水变成冰有什么不同?
3.说说在生活中,我们利用空气可以做哪些事情?
4.在验证空气也有质量的实验中,如果将皮球里的空气放出一部分后,再将皮球放入小桶中,天平会怎样?为什么?
5.你认为了解天气的变化有什么重要性?
6.孔明灯为什么会升上高空?
七.材料题(共2题,共17分)
1.材料分析。
古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。
1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。
A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生
2.下列做法不能证明空气有质量的是(??)。
A.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,再次称量
B.先向瓶内充气,称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量
C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量
3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后,亦涵称了水桶的质量是0.8千克,如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量(??)。
A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克
2.有一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?
八.综合题(共4题,共35分)
1.有一天,小猫咪咪发现了一个瓶子,这个瓶子上面还有一个漏斗被固定在瓶口(无法被分开)。咪咪对这个瓶子爱不释手,它决定用这个瓶子来存水。可是,当咪咪把水从漏斗倒进去时,它发现水无法从漏斗流下来,咪咪被吓得哇哇大叫。
小朋友,你能用学过的知识来给咪眯解释一下其中的原因吗?你有什么办法能让水留下来呢?
2.探究题。
小明在测量一杯水的温度时是这样做的:
A.他手拿温度计中间有刻度的部位。
B.把温度计下端浸入水中,没有把结果记录在记录单上。
C.然后马上进行读书,最后把结果记
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