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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.使用酒精灯的正确步骤是(??)。
A.打开灯帽竖放,用内焰加热,从正面盖上灯帽
B.打开灯帽竖放,用内焰加热,从侧面盖上灯帽
C.打开灯帽竖放,用外焰加热,从侧面盖上灯帽
D.打开灯帽横放,用焰心加热,从侧面盖上灯帽
2.用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧,这因为空气容易(??)。
A.爆炸????B.结冰????C.泄漏
3.炊烟飘移的方向与风向标箭头的方向(??)
A.一致?????B.相反?????C.无关联
4.下列(??)物体是可以流动的。
A.空气、白云、冰雹?????B.番茄汁、汽油、玻璃?????C.番茄汁、纯净水、海水
5.用打气筒往一个充有空气的气球里再充入一些空气,气球里空气的变化情况是(??)。
A.质量不变,体积增加?????B.质量和体积都增加?????C.质量增加,体积不变
6.甲、乙、丙三人读取温度计示数时,读数方法正确的是(??)。
A.甲????B.乙????C.丙
二.填空题(共6题,共24分)
1.原本平衡的小天平,往一端的皮球里面打入20筒空气后,另一端会(???),所以要放入红豆来调节,直到两端(???),此时放入的红豆质量和20筒空气(???)。
2.將瓶口稍微向上倾斜放在水中,瓶口有气泡冒出,冒出的气泡是(???)。气泡总是从水面下方往水面上方冒出,说明空气比水(???)[填“轻”或“重]。
3.空气可以占据一定的(???)。空气容易被(???)或被扩张。
4.食盐在热水中比在冷水中溶解得(???);搅拌的烧杯中的食盐比不搅拌的烧杯中的食盐溶解得(???)。
5.风其实是由空气(???)形成的。
6.(???)是测量降水量多少的装置,24小时降水量(???)毫米属于大雨。
三.判断题(共8题,共16分)
1.水在沸腾时,那些不断翻腾的气泡是从水面外空气中来的。(??)
2.降水量的单位是毫米。(??)
3.风扇是利用空气被压缩的性质。(??)
4.水和水蒸气没有任何区别。(??)
5.刮风、下雨、沙尘暴,冷、暖等都是天气现象。(??)
6.测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小有关。(?)
7.我们观察的天气现象都是发生在水圈中的自然现象。(??)
8.把矿泉水喝光后,拧紧瓶盖,这时矿泉水瓶中没有任何物质。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.连线魔方
瓦块??????固体
食用油
砖头??????气体
空气
酱油??????液体
2.请根据内容选择合适的温度,并用线连一连
15℃??刚从冰箱里取出的冰块
0℃??冰水混合物
-7℃???冰完全融化后,放置一段时间后
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共6题,共33分)
1.从前,有一头小毛驴驮着一代白糖过河,河水很深,把白糖淹没了。它过了河后,觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗?
2.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。
水稻收获后,饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的,需要把它们分开,只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢?木屑和铁粉如果混在一起,你能用什么办法很快地将它们分开?
3.空气有很多特点,请你描述空气的三个特点;说一说生活中,有哪些例子是运用了空气的例子,并说明是利用了空气的什么特点。
4.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点?
5.物质在水中为什么不能无限溶解?
6.你都知道哪些温度计?(至少写四种)
七.材料题(共2题,共15分)
1.材料分析。
古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。
1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。
A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生
2.下列做法不能证明空气有质量的是(??)。
A.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,再次称量
B.先向瓶内充气,称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量
C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量
3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后,亦涵称了水桶的质量是0.8千克,如果把水桶内的空气抽
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