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9.3物体的浮沉
第1课时物体的浮沉条件;一、选择题(每小题7分,共28分);2.★学习了物体的浮沉条件后,小舟做了如下实验:在两个薄气球中装满温水,扎紧后剪去多余部分,分别浸没在盛有冷水与热水的烧杯中(如图)。若不计气球自重,则放手后两气球的运动情况是(D);3.(淄博中考)课外实践活动中,小雨用橡皮泥造“船”并放入水中,往所造小船中装入豆粒来观察它的承载量,如图所示。在逐渐装入豆粒的过程中(小船未沉底)(B);4.★★(赤峰中考)某学生用溢水杯和弹簧测力计测量鸡蛋的密度。如图甲,先把鸡蛋缓慢放入盛满水的溢水杯中,鸡蛋沉底,测得溢出水的重力为G1;如图乙,再把同一个鸡蛋缓慢放入盛满盐水的溢水杯中,鸡蛋漂浮,测得溢出盐水的重力为G2。下列说法正确的是(B);二、填空题(每空5分,共45分)
5.泡茶时可看到茶叶在水中浮沉“起舞”。冲泡茶叶时,部分茶叶表面附着气泡使其排开水的体积增大,由于浮力大于重力而?上浮;茶叶充分吸水后由于其密度?大于水的密度而下沉。;6.如图所示,乒乓球从水里上浮直至漂浮在水面上,乒乓球在A位置时受到的浮力为FA,在B位置时受到的浮力为FB,则它们的大小关系是FA?大于(选填“大于”“小于”或“等于”)FB。已知乒乓球的质量为2.7g,当它漂浮在水面时,排开水的体积为?2.7cm3。;7.★(鞍山中考)将一块质量为60g、体积为100cm3的物块浸没在水中后放手,物块最终处于?漂浮(选填“沉底”“悬浮”或“漂浮”)状态,此时物块浸入水中的体积是?60cm3,物块受到的浮力为?0.6N。(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3);8.★★(南充中考)如图所示为甲、乙两种不吸水的物质的m-V图像,则这两种物质的密度之比ρ甲∶ρ乙=?9∶4;用这两种物质制成正方体并用轻质细线捆绑在一起放入水中恰好能处于悬浮状态,则两个正方体的质量之比m甲∶m乙=?3∶2。(ρ水=1.0g/cm3);第9题;第9题;(6)通过以上实验,可以得到待测物体的密度为?1.192×103kg/m3。
(7)一同做实验的小华认为只要稍微改变一下实验的顺序,就可以减小实验误??,你认为小华修改后,上述(1)~(6)步骤的实验顺序是?(1)(2)(4)(5)(3)(6)。;9.3物体的浮沉
第2课时浮沉条件的应用;一、选择题(每小题7分,共35分);2.★(凉山中考)如图所示,将一个空心铁球全部浸入水中,放手后铁球恰好悬浮,若沿虚线方向将铁球切成大小不等的两块,则(B);3.(烟台中考)小明同学在一根细木棒的下端缠绕了一些铁丝,然后将它分别置于甲、乙两杯液体中,静止时的状态如图所示,下列说法正确的是(B);4.(南通中考)将新鲜度不同的甲、乙两鸡蛋放入水中,静止时甲沉底,如图所示。下列说法正确的是(B);?;二、填空题(每空4分,共48分)
6.“中国海监50”号是目前我国先进的海监船,从长江驶入东海的过程中,它受到的浮力?不变(选填“变大”“变小”或“不变”),船身将?上浮(选填“上浮”或“下沉”)一些。如果把船体想象成一个巨大的液体密度计,如图所示,那么密度计的刻度值从上向下应逐渐?变大(选填“变大”“变小”或“不变”)。;?;8.(福建中考)如图所示,气球下面用细线悬挂一石块,它们恰好悬浮在水中。已知石块与气球的总重力为G总,则气球受到的浮力F浮?<(选填“>”“<”或“=”)G总;若水温升高,则石块将?上浮(选填“上浮”“下沉”或“保持悬浮”)。;9.体积是60cm3、质量是54g的物体,将其缓缓放入装满水的烧杯中,物体静止后,溢出水的质量是?54g;将其缓缓放入装满酒精的烧杯中,溢出酒精的质量是?48g。(ρ酒精=0.8×103kg/m3);10.★★(广安中考)如图甲所示,足够高的圆柱形薄壁容器,装有适量的水放在水平桌面上。现将一个质量为2kg、底面积为100cm2的均匀长方体竖直放入容器中,受到容器的支持力为4N,此时长方体所受浮力为?16N。若再加入适量的水使长方体刚好漂浮,如图乙所示,则此时水面的高度与图甲相比增加了?4cm。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg);三、计算题(17分);(1)求图甲中水对容器底部的压强。;(3)若剪断细线,物块P上浮,金属球Q下沉,待稳定后,物块P漂浮于水面,如图乙所示,求此时物块P露出水面的体积。
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