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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.气象灾害预警信号发布红色,表示气象灾害可能造成的危害程度(??)。
A.一般
B.较重
C.严重
D.特别严重
2.气象灾害预警信号是严重级别,用(?)表示。
A.橙色
B.红色
C.黄色
3.第一个环球航行的人是(???)。
A.马可波罗
B.麦哲伦
C.哥伦布
4.下列属于不可再生能源的是的是(??)。
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
5.在中国被称为“母亲河”的是(??)。
A.渭河
B.辽河
C.长江、黄河
6.为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,我国修订了(??)。
A.《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国环境保护法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
7.下列(??)行为是尊重自己的表现?
A.缺乏社会公德
B.抄袭别人作业
C.打断别人说话
D.不随地吐痰
8.下列关于我国自然灾害的说法,错误的是(??)。
A.种类多
B.分布广
C.是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一
D.很少发生自然灾害
9.地球不仅是人类的家园,而且也是各种(???)的家园,所以地球总是那么生机勃勃。
A.鸟类
B.兽类
C.动物和植物
10.我国环境保护的基本法律是(??)。
A.宪法
B.环境保护法
C.土地管理法
D.水污染防治法
二.填空题(共10题,共50分)
1.除了(???)的原因外,人类在生产、生活中(???)也会诱发或加重(???)。
2.尽管自然灾害还会发生,但是我们会尽最大的力量全国上下形成(???)共同体。共同防御减少自然灾害对我们的(???)。
3.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球出现了资源(?????)、环境(?????)和生态(?????)等问题。
4.人与自然是生命(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是(???)的规律。为了保护地球家园,人类不断(???),运用(???),将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
5.我国常见的自然灾害有旱灾、(?????)、(?????)等。
6.人类居住的地球,约(???)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的(???),但却是人类生息繁衍的地方。
7.(???)体现了对劳动和劳动成果的尊重,也是珍惜资源和爱护环境的表现。
8.让我们行动起来,把碧绿还给(???),把蔚蓝还给(???),把清澈留给(???)。
9.地球为人类的生存提供了所需要的(???)、(???)和资源等。
10.具备(?????)意识、(?????)的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我国发生的自然灾害种类少、分布广。(??)
2.地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题都是因为化石燃料燃烧排放大量的温室气体导致全球变暖而发生的。(??)
3.当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撤到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部。??(??)
4.宇宙空间很大有数不清的星球,如果地球环境恶化我们可以移居到其他星球上去。(??)
5.月球上没有生物生存是因为月球上没有水,也没有空气。(??)
6.美国生物圈2号实验失败说明了目前科学技术条件下再造一个地球是不可能的。(??)
7.地震时应打开出入的门。(??)
8.目前,人类已经可以离开地球,到外星球居住。(??)
9.大自然不会处罚人类。(??)
10.人在屋中居,屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.2007年中国气象局发布的(气象灾害预警信号发布与传播办法)对各类气象灾害预警信号作了规定,共分为四级,请你用线连出对应的等级。
五.简答题(共5题,共40分)
1.读“中国自然灾害分布图”,分析回答下列问题。
2.小小环境观察员
围绕生活中你发现的环境小问题展开研究,提出改善的建议,并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。
3.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负,请你举例说明,有哪些环境问题为人类敲响了警钟?为了保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么?
4.请列举至少三种清洁能源。
5.你知道哪些新能源?这些新能源有什么特点?人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义?
六.材料题(共1题,共20分)
1.材料一:地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。她生产充足的食物,供我们果腹充饥;她奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋;那牧
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