2025年人教版高中历史中外历史纲要下第一单元古代文明的产生与发展第2课古代世界的帝国与文明的交流.pptxVIP

第一单元古代文明的产生与发展;第2课古代世界的帝国与文明的交流;课程标准·明确学习目标;课程标准·明确学习目标;课程标准;知识梳理·夯实必备知识;古代文明的扩展

1．扩展的原因

农耕文明具备扩展的潜能。农耕文明区比较发达的____________、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统，使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能。;【名师指津1】思考点教材P8哪些因素促使古代世界农耕文明的范围和影响不断扩大？

提示：因素：农耕文明需要新的土地、金属和马匹等，统治阶级要追求更多土地以获得税收；农耕地区有比较先进的组织系统，能够动员人力、物力等。;2．扩展的表现;【图示解史】希腊移民

如图为埃及第二十六王朝时期的希腊据点瑙克拉提斯城遗址出土的希腊式陶碗画，上面描绘的是埃及本土的斯芬克斯神，这体现了希腊文化和埃及本土文化的融合。;3．扩展的影响：古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，促进了大帝国的兴起。

;古代世界的帝国

1．波斯帝国

;统治;2.亚历山大帝国;【学习情境】亚历山大东征

亚历山大征服波斯帝国后，把皇帝宝库里的大量金银和金银奢侈品铸成货币投入市场，还用掠夺来的财富修筑水渠、兴建城市。在他征服的地区，出现了众多的商业中心、经济中心。

思考：亚历山大东征有什么样的影响？

提示：促进了东西方经济、文化的交流和发展。;3．罗马帝国

(1)兴起：古代罗马原是意大利中部的一个城邦。它凭借由公民组成的强大的军队首先征服了意大利，接着向地中海地区扩张，把整个__________变成了罗马的内海。

古罗马的公民：在罗马出生的男人都是罗马公民，奴隶除外。公民有权投票，妇女除外。公民有权立约，有权具备合法的婚姻。公民不能够被判处死刑，除非他们被控叛国罪。被征服地的人民要成为罗马公民最简单的方法是从军。;(2)顶峰：由于________和广大平民的辛勤劳动，帝国内不同地区经济联系的加强，以及贸易的发展，帝国在1—2世纪达到空前繁荣。

(3)基督教的产生：1世纪，__________产生于巴勒斯坦，影响逐渐扩大，到4世纪末成为罗马帝国国教。;【知识拓展】基督教

1??纪，发源于巴勒斯坦，于392年被定为罗马帝国国教。1054年东西两派教会正式分裂，东派自称正教(即东正教)，西派自称公教(即天主教)。基督教无论从规模，还是影响方面，都堪称世界第一大宗教。;(4)危机：__________之后，官僚体系和职业军队使人民的负担不断加重，同时，边境压力也逐渐加大，罗马帝国陷入危机。

(5)分裂：4世纪末，帝国分裂为东、西两部分。

(6)西罗马帝国灭亡：5世纪后期，在内外矛盾的夹击下，__________帝国灭亡。;文明的交流

1．技术交流;2.文化交流;【名师指津3】思考点教材P12为什么字母文字会广泛流行？

提示：原因：字母文字符号少，易于记忆，书写简便，有固定读音。而埃及象形文字和两河流域楔形文字都有大量的符号需要记忆。;3．经贸交流;【图示解史】汉朝与西域交往的内容;史料探究·培育核心素养;探究主题一古代世界的帝国(史料实证、唯物史观)

史料一亚历山大东征是一场掠夺性战争。远征军连续作战10年，对亚洲文明造成一些毁坏性的破坏。但从帝国的疆域来看，亚历山大帝国几乎包括了当时人类的主要文明——波斯文明、埃及文明、犹太文明，甚至印度文明，这样整个亚欧大陆的交通就被打通了。因此，东侵的过程，客观上是希腊文化传播到东方，东方文化渗入到希腊文化的过程。

——摘编自《亚历山大东征传奇》;史料二罗马帝国是世界历史上唯一将地中海世界和古代文明如两河流域、尼罗河流域……文明发源地都统一在一起的帝国。……罗马与东方各国接触的过程，实际上也是文明不断交融的过程。

——杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流传播》;探究1：有学者认为亚历山大东征既是一场人类文明的灾难，也是一场文明盛宴的开端，根据史料一和所学知识论证上述观点。

提示：论证：灾难说：亚历山大东征具有侵略性质，掠夺了大量财富，对亚洲文明造成一些毁坏性的破坏，给东方人民带来巨大灾难。

文明盛宴开端说：亚历山大东征沟通了各大文明间交通，客观上促进了东西方之间的联系。希腊文化与古代东方文化相结合，客观上起到了传播文化、扩展文明的作用。;探究2：根据史料二，分析罗马帝国扩张的影响。

提示：影响：罗马帝国的扩张促进了各文明不断交融，促进了世界历史不断发展。;拓展延伸;2．区域性影响

各大帝国扩张，建立了世界性的大帝国，给被征服地区人民带来了灾难；但同时传播了先进的文明，客观上促进了东西方文化的交流与融合。

(1)波斯帝国：继承了西亚地区传统的君主专制制度；希腊、小亚细亚和波斯多种文化间实现了和平共处和相互适应；促进了帝国商业的繁荣和东西方文明的传播。;(2)亚历山大帝国：亚历山大沿袭波