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六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷及参考答案【突破训练】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷及参考答案【突破训练】.docx

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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列不属于自然灾害的是(??)。

A.某地区流行性肺炎

B.冰雹砸坏了农田庄稼

C.泥石流冲毁了房屋、损坏了道路

2.人类居住的地球,约有多少面积被海洋覆盖?(??)

A.29%

B.56%

C.71%

3.下列不属于清洁能源的是(?)。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.煤炭

4.气象灾害特别较重的预警信号是(??)。

A.蓝色

B.黄色

C.红色

5.用冰砖垒砌冰屋的是(??)。

A.中国哈尼族人

B.北极地区的因纽特人

C.俄罗斯人

6.下列不是新能源的一项是(???)。

A.太阳能发电

B.海浪发电

C.汽油燃烧产生热量

D.地热发电

7.下列属于自然灾害的是(???)。

①干旱

②滑坡

③台风

④战争

⑤地震

A.①②③⑤???B.②③④???C.③④⑤???D.①③⑤

8.为了保护我们赖以生存的家园,下列做法符合环境保护的是(??)。

A.将垃圾分类

B.使用塑料袋购物

C.随意破坏森林资源

D.使用一次性筷子

9.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级:一般、较重、严重和特别严重,依次用(??)表示,同时以中英文标识。

A.蓝色、红色、橙色和黄色

B.橙色、黄色、蓝色和红色

C.蓝色、橙色、黄色和红色

D.蓝色、黄色、橙色和红色

10.环境保护是我国的一项(??)。

A.基本国策

B.义务

C.法律

二.填空题(共10题,共40分)

1.我国主要的自然灾害有旱灾、(???)、洪涝、(???)、滑坡、泥石流和病虫害等。我国的自然灾害有(???)、(???)的特点。

2.地球为人类生活提供了所需要的空间、(???)和(???)等。

3.(?????)是地球上面积最大对人类生存影响最大的森林生态系统

4.如果人类不能(?????)自然,对默默奉献的地球不去珍惜,而是随意破坏,必然会受到大自然的(?????)。

5.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,煤炭、(???)、(???)等不可再生能源因过度开采而面临枯竭。

6.尽管自然灾害还会发生,但是我们会尽最大的努力,全国上下形成减灾(???),共同预防、减少自然灾害对我们的伤害。

7.具备防灾避险的意识、(???)的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。

8.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(???)、紧急程度和发展态势一般划分为四级:(???)、较重、(???)和特别严重,依次用蓝色、(???)、橙色和(???)表示,同时以中英文标识。

9.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。4月22日是“世界(???)”。

10.循环环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.1988年,孟加拉国发生洪涝灾害,完全是因为连续大量降雨所致。(??)

2.陆地仅占地球表面积的40%,但却是人类生息繁衍的地方。(??)

3.“生物圈2号”的实验最终宣布失败,说明我们的生活还是离不开地球。(??)

4.离开了地球,人类照样能够生存。(?)

5.乱砍滥伐容易造成水土流失,引起山体滑坡。(??)

6.保护环境既是我们的权利,又是我们的义务。(??)

7.近百年来,生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度增加。(??)

8.法律是约束人们的行为,减少自然灾害危害的重要手段。(??)

9.现代科学证明,太阳是宇宙的中心。(??)

10.人类不尊重自然就会破坏赖以生存的环境,最后受到惩罚的还是人类自己。(??)

四.连线题(共1题,共7分)

1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。

产品的清洁生产

生物能?????????循环经济

太阳能

废物的高效回收

风能

水能?????????清洁能源

资源的循环利用

五.简答题(共5题,共36分)

1.随着时间的推移,地球的环境出现了哪些问题?为什么会出现这些问题?

2.人与自然是生命共同体。为了保护地球家园,人类是怎样做的?

3.据科学家们观测,全球气候在逐渐变暖,造成气候变暖的主要原因是什么?

4.我国有哪些自然灾害?自然灾害会给我们带来哪些损失?

5.日常生活中,我们可以如何减少白色污染?

六.材料题(共1题,共6分)

1.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件,最终破坏了自然界的微妙平衡,为病毒在动物种群与人类之间的

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