第六单元 百分数（一） 大单元教学设计 人教版六年级数学上册.docx

大单元教学设计

基本信息

学科

数学

实施年级

六年级

课程标准模块

统计与概率

单元名称

百分数（一）

单元课时

6课时

一、单元学习主题分析（体现学习主题的育人价值）

主题名称

生活中的百分数

课标要求

【内容要求】

1.结合具体情境，探索百分数的意义，能解决与百分数有关的简单实际问题，感受百分数的统计意义。（课标40页）

2.在简单的实际情景境中，应用百分数，形成数据意识和初步的应用意识。

【学业要求】

能在真实情境中理解百分数的统计意义，解决与百分数有关的简单问题。能在认识及应用百分数的过程中，形成数据意识，发展应用意识。

【教学提示】

百分数教学要引导学生知道百分数是两个数量倍数关系