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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.2020年上半年,新型冠状病毒肆虐全球。该病能通过飞沫在空气中传播,各地市民纷纷带上口罩,该措施属于(??)。
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.消灭病原体
2.如果工厂排放未处理的废水,那么(??)。
A.周围的环境会被破坏
B.这些废水能够灌溉周围的农田
C.这些废水有利于水产养殖
D.周围的树木会生长得更加茂盛
3.下面的生活场景,可能是(??)的前兆。
A.台风
B.地震
C.泥石流
D.火山喷发
4.下面属于非可再生能源是(??)。
A.石油,天然气
B.森林,淡水
5.(???)为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。
A.地球
B.太阳
C.月亮
6.美国曾于(???)建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。
A.20世纪80年代
B.19世纪80年代
C.20世纪70年代
D.19世纪70年代
7.森林被破坏,会发生自然灾害是(??)。
A.水土流失
B.地震
8.山区常见的自然灾害是(??)。
A.台风、海啸
B.寒潮、洪涝
C.泥石流、滑坡
9.下列自然灾害与防灾措施对应错误的是(??)。
A.西北防护林——防御风沙
B.砍伐森林——防治滑坡
C.设置防护网——防崩塌
10.造成我国的经济损失最大的自然灾害是(??)。
A.地震
B.洪涝和地质灾害
C.台风
D.干旱
二.填空题(共10题,共40分)
1.具备(?????)意识、(?????)的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。
2.(?????)非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。
3.建筑作为一种文化,适应于各地(?????)的要求,与(?????)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(?????)的反映。
4.如果人类不尊重自然,随意破坏默默奉献的地球,就必然会受到大自然的(???)。
5.(???)是每个人应尽的义务,让我们行动起来,让(???)更蓝,(???)更绿,(???)更清。
6.在茫茫宇宙中,有一颗孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园(???),它为人类生活提供了所需要的(???)、环境和资源等。
7.我国把(???)列为基本国策。
8.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们(???)、(???)和(???)过去。
9.人与自然是(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的(???)。
10.人类居住的地球,约71%的面积被海水覆盖。(???)仅占地球表面积的29%。
三.判断题(共10题,共20分)
1.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”说明不同环境创造不同文化。(??)
2.地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题都是因为化石燃料燃烧排放大量的温室气体导致全球变暖而发生的。(??)
3.地球人已经找到了另外一个可以让人类居住、生存的星球。(??)
4.据资料显示,我国自然灾害造成损失最大的是地震。(?)
5.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。(??)
6.黄河和长江被称为中华民族的母亲河。(??)
7.自然灾害的发生是大自然现象,是无法避免的,不是人类行为能影响的。(??)
8.科学有效的方法更有利于防御自然灾害。(??)
9.保护人类赖以生存的地球是大人的事,和我们小学生没有关系。(??)
10.森林可以绿化环境、涵养水源、净化空气、调节气候。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题
五.简答题(共5题,共37分)
1.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救?
2.随着时间的推移,地球的环境出现了哪些问题?为什么会出现这些问题?
3.保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?
4.我国2003年暴发了非典型肺炎,17年后的今年又暴发了新型冠状病毒肺炎,据传世界上很多流行性传染病都与人类食用野生动物有关。对此,你有何看法?你有什么好的办法来解决由食用野生动物引发疫情的问题吗?写下来吧!
5.观察图画,回答问题。
(1)图片中的现象会导致什么自然灾害?会带来哪些危害?
(2)引起这种自然灾害的原因可能是什么?
(3)请写出你的防治建议。(至少写出两条)
六.材料题(共1题,共9分)
1.2020年春节是一个难忘的春节,也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗,从一月份全国人民开始打响了,这是一场没有硝烟的战争,全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历,回答下列问题:
(1)你所在的家
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