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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.当有自然灾害发生时,我们应该(??)。
A.事不关己,高高挂起
B.不屈不挠,团结互助
C.伫立观望,见机行事
D.远远逃离,绝不插手
2.下列不属于尊重自然、爱护自然的生态文明理念的是(??)。
A.绿水青山就是金山银山
B.像保护眼睛一样保护生态环境
C.只有大力开垦荒地,砍树种田,才能多收粮食
3.我国确立(??)为一项基本国策。
A.民族团结
B.扶贫
C.环境保护
D.发展经济
4.下列不属于清洁能源的是(??)。
A.太阳能
B.风能
C.水能
D.煤炭
5.如果人类不能(?),对默默奉献的地球不去珍惜。而是随意破坏,必然会受到大自然的惩罚。
A.环境污染
B.尊重自然
C.破坏自然
D.全球变暖
6.请你判断下图地区的风景,有怎样的特点?(??)
?
A.非常干燥,几乎没有植被,地方人稀
B.地势低平
C.终年白雪覆盖,气温非常低
7.下列不属于我国自然灾害的特点是(?)。
A.种类多
B.时间长
C.分布广
8.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的(??)。
A.3月12日
B.6月5日
C.2月2日
D.4月22日
9.下列不是由自然灾害造成的危害的是(??)。
A.资源破坏
B.直接经济损失
C.人员伤亡
D.海平面上升
10.通过自己的实际航海行动,证明了地球是一个球体的人是(??)。
A.哥白尼
B.伽利略
C.达尔文
D.麦哲伦
二.填空题(共10题,共38分)
1.(???)导致了全球范围内气候混乱,加剧了(???)、(???)、高温等气象灾害,进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。
2.除了(???)的原因外,人类在生产、生活中(???)也会诱发或加重(???)。
3.(???)是我们唯一的家园,暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的(???)。
4.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。
5.人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。
6.人与自然是(???)共同体,人类对大自然的伤害最终会(???)人类自身,这是无法抗拒的(???)。
7.人们对世界的认识是一个(?????)的过程。人类在认识自然界的同时,也在不断深化对(?????)的认识。
8.在茫茫宇宙中,有一颗孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园(???),它为人类生活提供了所需要的(???)、环境和资源等。
9.近百年来,随着(???)和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。
10.旱灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.当灾难发生后,我们每个人都应该贡献一份力量。(??)
2.凡是垃圾都没有利用价值。(??)
3.用淘米水洗菜,不仅节约了水,还有效地清除了残留在蔬菜上的农药。(??)
4.人类离开地球也能够生存。(??)
5.破坏森林,使森林无法保持水土,易引发山体滑坡。(??)
6.地球有“三分海洋、七分陆地”之称。(??)
7.地震时若正在搭乘电梯,可将操作盘上各楼层的按钮全部按下。电梯一旦停下,就迅速离开电梯。(??)
8.保护环境是大人的事,不需要小学生来保护。(??)
9.陆地占地球表面积的71%,是人类生息繁衍的地方。(??)
10.为了防御自然灾害,科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。(?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。
世界湿地日????5月31日
世界地球日????2月2日
世界环境日????4月22日
世界禁烟日????6月5日
五.简答题(共5题,共43分)
1.自然灾害会带来怎样的影响?
2.根据你生活中的观察和所学到的知识,你知道哪些新能源?这些新能源有什么特点?人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义?
3.为了保护地球,我国采取了哪些有效的方式?
4.为什么说保护地球是我们人类共同的责任?人类都为保护地球做了哪些?
5.作为小学生,我们可以通过哪些行动保护地球?
六.材料题(共1题,共9分)
1.2020年春节是一个难忘的春节,也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗,从一月份全国人民开始打响了,这是一场没有硝烟的战争,全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历,回答下列问题:
(1)你所在的家乡在哪个省哪个市或县?你关注家乡的疫情报告了吗?
(2)在抗击疫情战争中,你是如何为抗击疫情作贡献的?
(3)写两条抗击疫情的宣传标语。
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