教科版三年级上册科学期末测试卷及参考答案（新）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如果阳光明媚，只有少量的云，则说明是（??）。

A.晴天????B.雨天????C.雾天

2.水的温度越高，物质溶解得（??）。

A.越快?????B.越慢?????C.不变

3.烧杯中的冰融化成水，液面会（??）冰面。

A.高于??????B.低于??????C.不变

4.如果在下图中的杯子底部截一个小孔，下面三种可能产生的现象描述正确的是（??）。

A.空气会从小孔中漏出,纸巾变湿了

B.水会从小孔中漏出来,纸巾不会湿

C.外面的空气会从小孔中进入，纸巾不会湿

5.如图所示，在做自制“热气球”的实验时，需要做一个纸罩住蜡烛，这么做的目的是（??）。

A.让“热气球”保持结构完整????B.减缓空气加热的速度，使实验效果更明显???C.更集中地加热空气

6.天气预报所说的气温是在下列哪种环境下测量的？（??）

A.室外通风的阳光下????B.封闭的室内????C.室外通风阴凉处

二.填空题(共6题，共28分)

1.冰的温度比水（???）。

2.把一团纸放在一个杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣入水中，纸巾不会湿，因为杯中的（???）占据一-定的体积，避免了纸团和水接触。

3.当水的温度下到（???）℃就始结，水结后的体积会（???）。

4.沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈（???）现象，沸腾过程中水的温度（???）（填“会”或“不会”）发生变化。

5.在测量一杯开水的温度时，我会选择（???）（填“体温计”或“液体温度计”）。

6.水温在（???）或（???）以下，水就会（???），体积（???）。同样，当温度上升到（???）以上，冰就会融化成（???），体积（???）。

三.判断题(共8题，共16分)

1.我们可以借助简易天平来测量空气的质量。（??）

2.水的温度可能会影响溶解的食盐质量,我们可以量取常温下的水。（??）

3.空气可以被压缩，但水不容易被压缩。（??）

4.实验中，万一有酒精在灯外燃烧，不要惊慌，用水扑灭。（??）

5.做泥塑或面塑时仅仅状态发生了变化。（??）

6.观察云，可以观察它的形状和云量。（??）

7.水对食盐和小苏打的溶解能力相同。(??)

8.用滤纸过滤时，漏斗里液体的液面要比滤纸的边缘低。（?）

四.连线题(共2题，共12分)

1.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。

绿豆和沙子?????溶解过滤

食盐和沙子?????用磁铁吸引

铁钉子和木屑????用筛子筛

盐和水??????加热蒸发

2.将下列物体与其对应的形态用线连接起来。

????液体??气体??固体

书本?牛奶?水蒸气?橡皮?饮用水?空气?树叶?醋

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共6题，共31分)

1.为什么装有热空气的塑料袋子不能一直飘在空中呢？

2.在日常生活中，怎样让湿衣服干得快些？

3.列举出三种热胀冷缩的例子。

4.妈妈冲感冒冲剂时，为什么要用热水冲服，而不用凉开水呢？

5.食盐和小苏打的溶解能力相同吗？谁的溶解能力强?

6.为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温？

七.材料题(共2题，共17分)

1.材料分析。

古代，人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪，伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气，并封住瓶口，用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量，从而证明空气是有质量的。后来，科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是（??）。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是（??）。

A.先称出空瓶质量，再向瓶内充气，再次称量

B.先向瓶内充气，称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后，亦涵称了水桶的质量是0.8千克，如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量（??）。

A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0