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新部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.王强周末作业没作完,课代表知道后,应该(??)。
A.宽容他,不告诉老师
B.让他抄作业
C.指出他的错误,让他尽快补齐
D.用语言挖苦他
2.地球不仅是人类的家园,而且也是各种(???)的家园,所以地球总是那么生机勃勃。
A.鸟类
B.兽类
C.动物和植物
3.战争没有给人们带来(??)。
A.痛苦
B.灾难
C.损失
D.和平
4.为了保护我们赖以生存的家园,下列做法符合环境保护的是(??)。
A.将垃圾分类
B.使用塑料袋购物
C.随意破坏森林资源
D.使用一次性筷子
5.下列资源中,具有重要环境价值的是(??)。
A.煤炭
B.天然气
C.森林
6.波斯帝国的建设没有融合(??)的艺术成就。
A.古希腊
B.古埃及
C.古印度
D.古巴比伦
7.公交车上有一名妇女吃东西,并随地扔垃圾,遭到了大家的指责。这件事说明(??)。
A.只有尊重他人,才能赢得别人的尊重
B.吃东西是自己的事,只要不影响他人就无可厚非
C.不要引起别人的不愉快
8.残疾人是社会的弱势群体之一,生理的缺陷使他们承受着常人难以忍受的痛苦。面对弱势群体我们应该(??)。
①平等对待他们
②尊重他人人格
③为他们提供力所能及的帮助
④歧视、嘲笑他们
⑤凭借自己的某些优势,在他们面前显示出“高人一等”
A.①②③④???B.①③④???C.①②③???D.①②③⑤
9.下列属于自然灾害的是(???)。
①干旱
②滑坡
③台风
④战争
⑤地震
A.①②③⑤???B.②③④???C.③④⑤???D.①③⑤
10.以下反映全球变暖问题的是(??)。
A.岛屿正遭受海平面上升的威胁
B.海洋上大面积的石油泄漏
C.亚马逊热带雨林遭到破坏
D.在蔬菜棚里,温暖的环境让草莓提前成熟了
二.填空题(共10题,共42分)
1.宽容让我们面对他人的无心之失时(???)、(???);同时,也让我们面对他人的伤害时,(???)心中的不满,(???)报复的想法,懂得(???)他人。
2.尊重他人是一个人(???)的体现。
3.世界多个地区(?????)的发现,告诉我们(?????)都对人类的文明作出了独特的贡献。
4.掌握反思的(???),能达到(???)的效果。
5.豁达宽容、与人为善能使人身心健康,是健康的“(???)”。
6.原始农业的兴起和发展为(???)的形成奠定了重要基础。
7.战争不仅给人们的生命、健康、(???)和(???)造成了巨大伤害,也给我们赖以生存的(???)、文化遗产等造成了无法弥补的损失。
8.宽容不是(???)地纵容和姑息迁就,而是有(???)、有(???)的。
9.一些国家和地区为了特定的共同目标而组成(???)。
10.在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束(???)、减少(???)的重要手段。
三.判断题(共10题,共20分)
1.世界人民热爱和平,但是战争才是当前国际社会的主要趋势。(??)
2.无论是穷人还是富人,都有自己的尊严和价值。(??)
3.按照地理范围,国际组织可分为世界性国际组织和区域性国际组织。(??)
4.反思是一件非常耽误实践的事情,有这个时间不如多做点儿实事。(??)
5.假如离开地球,我们人类就不能生存。(?)
6.新冠肺炎疫情在全球爆发,大自然又一次向人类敲响了警钟。(??)
7.保护地球是国家的事情,我们小学生并不能做什么。(??)
8.200多年前,蒸汽机的发明和改进,结束了人们只能使用人力、畜力、风力和水力的历史。(??)
9.君子和而不同,是指君子总是和别人意见不一致。(??)
10.过去的事已成事实,没有必要反思。(??)
四.连线题(共2题,共14分)
1.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。
?
东南亚国家联盟
?
世界贸易组织
?
国际奥林匹克委员会
?
联合国
2.常见的自然灾害预警信息。
一般????黄色
较重????红色
严重????橙色
特别严重???蓝色
五.简答题(共3题,共23分)
1.反思对我们有哪些帮助?
2.自然灾害预警信号划分为哪几级?分别用什么颜色表示?
3.在学习,生活中,你是怎样宽容他人的?谈谈你对宽容的理解?
六.辨析题(共1题,共6分)
1.在我们身边有许多从事普通劳动的人,你认为他们值得尊重吗?为什么?
七.材料题(共2题,共21分)
1.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天
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