六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷【含答案】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列有关新型冠状病毒防控的说法，正确的是（?）。

A.关系好的朋友可以聚一聚

B.病毒怕热，所以要多晒太阳

C.现在没有疫情，该放松了

D.始终按要求做好防护才安全

2.下列垃圾中，对环境危害最严重的是（??）。

A.非金属

B.烂菜叶

C.废电池

3.气象灾害预警信号最高级别的颜色为（??）。

A.红色

B.橙色

C.黄色

D.蓝色

4.美国曾于（???）建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。

A.20世纪80年代

B.19世纪80年代

C.20世纪70年代

D.19世纪70年代

5.下面不属于我国自然灾害特点的是（??）。

A.种类多

B.分布广

C.频度高

D.发生少

6.下列行为不利于保护地球的是（??）。

A.垃圾分类

B.乘坐公交车上下班

C.使用一次性筷子

7.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（??）。

A.人在屋中居，屋在水中游

B.因地制宜，就地取材

C.消耗资源，发展经济

8.当地震发生时，下列做法不可取的是（??）。

A.车内的游客有序离开车厢

B.保护好头部，避开危险之处

C.躲在巨石下面，坐等救援

9.自然灾害预警信号黄色表示（??）。

A.一般

B.较重

C.严重

D.特别严重

10.以下避险方法正确的是（??）。

A.雷电交加时，在大树下避雨

B.夏季在山区露营时，选择在山谷扎营

C.当地震发生时，如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部

二.填空题(共10题，共46分)

1.煤炭、石油、天然气等（???）能源因过度（???）而面临（???）。

2.面对自然灾害，人们不断探寻（???）有效的方法抗击灾害，从而提高（???）。

3.旱灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的（???）。

4.近百年来，随着（???）的增长和人类（???）的增加，地球越来越（???）。

5.由于人类过度开采资源，无节制排放大量温室气体等，地球出现了（???）、（???）、（???）等问题。

6.在地球上，我们可以欣赏到神秘的（???）、壮美的（???），寂寥的沙漠戈壁等千姿百态的自然景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。

7.对我国影响范围最广的自然灾害是（???）、（???）。

8.为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予人类的（???）与现代高科技相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

9.四大洋是指（?????）、（?????）、（?????）、（?????）。

10.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.自然灾害可能会影响社会的稳定和可持续发展。（??）

2.我们是小学生，保护地球我们做不了什么。（??）

3.保护地球是我们每个人的责任。（??）

4.环境直接影响到我们的生存和发展。（??）

5.宇宙空间很大有数不清的星球，如果地球环境恶化我们可以移居到其他星球上去。（??）

6.地球有“三分海洋、七分陆地”之称。（??）

7.生态环境遭到破坏与我无关，我没有砍伐树木、排放废气。（??）

8.在有大风的雷雨天气里，最好打带有金属杆的雨伞，因为这样的雨伞才不易损坏。（??）

9.人类应该学会如何防御自然灾害，从而使自己以及他人的生命财产得以保全。（??）

10.据资料显示，我国自然灾害造成损失最大的是地震。（?）

四.连线题(共1题，共8分)

1.2007年中国气象局发布的（气象灾害预警信号发布与传播办法）对各类气象灾害预警信号作了规定，共分为四级，请你用线连出对应的等级。

五.简答题(共5题，共38分)

1.生活中，你发现了哪些环境问题？你的分析是什么？请提出你的改善建议。

2.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？

3.地球是我们共同的家园，但人类在生产生活中的不合理行为，使生态环境不断恶化，诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么？

4.作为小学生，我们能为保护地球做些什么？

5.请列举至少三种清洁能源。

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。

问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？

七.综合题(共1题，共10分)

1.我国是地震灾害多发的国家。

（1）当地震发生时，可能诱发哪些自然灾害？

（2）当地震发生时