教科版一年级下册科学期末测试卷附参考答案（精练）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）适合用手掂量比较出轻重。

A.两个气球????B.一个橘子和一个大苹果????C.两个大木箱

2.如果把老虎和狮子归为一类，下面和它们同类的是（??）。

A.????B.????C.

3.下列物体中，不能流动的是（??）。

A.牛奶????B.水????C.木块

4.称物体的重量时，用（??）做“砝码”最合适。

A.回形针????B.砖头????C.泡沫块

5.鱼的图片是（??）。

A.????B.????C.

6.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（??）。

A.有风在吹?????B.空气是热的?????C.空气很软

7.在寻访小动物时，如果翻动落叶堆，我们需要（??）。

A.用小木棍轻轻翻????B.用手直接翻

8.下面不是节约用水的行为的是（??）。

A.用洗脚水冲马桶????B.接完水不关闭水龙头????C.用洗菜水浇花

9.下面属于动物的共同特征的是（??）。

A.都有翅膀????B.都有触角????C.都能自己运动

10.下面（??）不会流动。

A.玻璃????B.空气????C.水?

二.填空题(共10题，共46分)

1.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

2.寻找小动物的工具有（???）、（???）、（???）、（???）。

3.空气是（???）、（???）、（???）的气体。

4.蜗牛的家不能被（???），要把家建立在（???）。

5.可以通过（???）方法观察和比较物体的特征。

6.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（???）。

7.到校园里寻找动物要带（???）。

8.为了发现物体的特征，可以从（???）、（???）、（???）、（???）方面比较。

9.白糖在水中发生的是（???）现象。

10.影响物体轻重的因素有（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.空气没有形状。（??）

2.水和木块有重量，空气没有重量。（??）

3.空气和水都是无色、无味、透明的。（??）

4.每个动物都有自己的特征，描述动物时要根据特征来描写。（??）

5.你无法溶解我。（??）

6.我有4只脚。（??）

7.篮球和铅笔的形状相同。（??）

8.我和玻璃球的形状是一样的。（??）

9.鱼在水中用腮呼吸，靠鳍运动。（??）

10.通过观察我们发现，蜗牛能对外界刺激做出反应。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。

腹足???吃食物

口????运动

黏液???感受外界环境

触角???保护身体，帮助运动

五.简答题(共5题，共28分)

1.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？

2.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

3.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

4.我们可以从哪些方面描述水的特征？

5.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

六.综合题(共3题，共19分)

1.

（1）我的眼睛长在短触角的顶端。（???）

（3）我不能在玻璃上爬行。（???）

（2）我爬过的地方会留下黏液。（???）

2.以下哪些是动物的相同特点，将序号选进圈里。

①会繁殖；②会呼吸；③会飞；④会生长

⑤会排泄；⑥会游泳；⑦需要食物

3.观察水、小木块和空气。

1.只有（??）不是透明的。

A.水????B.小木块????C.空气

2.只有（??）是有气味的。

A.水????B.小木块????C.空气

3.只有（??）是不能流动的。

A.水????B.小木块????C.空气

4.只有（??）是看不见、摸不到的。

A.水????B.小木块????C.空气

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.A

5.A

6.B

7.A

8.B

9.