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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.不是水的作用的是(??)。
A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌
2.下面判断物体轻重最准确的是(??)。
A.猜想????B.用手垫????C.用天平秤
3.蜗牛有(??)触角。
A.1对????B.2对????C.3对
4.下面物体中最重的是(??)。
A.玻璃球????B.回形针????C.乒乓球
5.只有(??)是有气味的。
A.水?????B.小木块?????C.空气
6.动物不会(??)。
A.生宝宝????B.制造工具????C.呼吸
7.关于水的认识,下面正确的是(??)。
A.水装在透明玻璃杯中是透明的,装在不透明的塑料杯中就不是透明的
B.水一般都是从高处往低处流的
C.海洋里有很多水,所以人类不会缺水
8.下列动物体内有“骨骼”的是(??)。
A.蜗牛????B.金鱼???C.蚯蚓
9.鱼的身上有(??)。
A.毛?????B.鳞?????C.羽毛
10.下面动物中的(??)不会生活在校园里。
A.????B.????C.
二.填空题(共10题,共46分)
1.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(???)可以溶解,(???)不能溶解。
①盐;②红糖;③小石子
2.动物是(???),是有(???)的。
3.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。
4.动物的种类有很多,它们生活在不同的地方,如鲸鱼生活在(???);马生活在(???);企鹅生活在(???)等等。
5.蜗牛生活需要(???)、(???)、(???)等。
6.到校园里寻找动物要带(???)。
7.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。
8.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在(??)。
9.水没有(???),具有(???)性。
10.鱼在水中靠(???)运动,用(???)呼吸。
三.判断题(共10题,共20分)
1.可以用我来称泡沫块的轻重。(??)
2.空气是一种无色、无味、会流动、透明的气体。(??)
3.动物是人类的朋友,我们要爱护它们。(??)
4.水可以流动,空气也可以流动。(??)
5.我们用眼睛可以观察物体的颜色。(??)
6.鱼是用肺呼吸的。(??)
7.我有4只脚。(??)
8.蜗牛有一对触角。(??)
9.小木块比我重。(??)
10.使用天平时,砝码要一个一个地添加。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把水和木块与它们的特征连在一起。
????????水??木块
透明??有固定形状??无颜色??会流动??有花纹
五.简答题(共5题,共33分)
1.蜗牛的“家”应该是怎么样的?
2.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。
①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解
(1)玻璃珠摸起来比较(???)。
(2)金属螺母用手掂着比较(???)。
(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(???)。
(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(???)。
(5)石头放到水里不会(???)。
3.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。
4.想一想,写一写,不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)
5.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?
六.综合题(共3题,共21分)
1.观察物质的溶解。
1.盐、红糖和小石子都是(??)。
A.固体?????????B.液体??????????C.气体
2.放盐时要(??)。
A.用小勺??????????B.直接把所有的盐都倒入??????????C.用手抓取
3.搅拌后盐溶解的更(??)。
A.快??????????B.慢???
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