教科版一年级下册科学期末测试卷附参考答案（突破训练）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.和蜗牛相似的动物是（??）。

A.????B.????C.

2.关于水的认识，下面正确的是（??）。

A.水装在透明玻璃杯中是透明的，装在不透明的塑料杯中就不是透明的

B.水一般都是从高处往低处流的

C.海洋里有很多水，所以人类不会缺水

3.把小石子放入水中，发现小石子（??）。

A.没有溶解????B.溶解了

4.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（??）。

A.有风在吹?????B.空气是热的?????C.空气很软

5.下列选项中，没有固定形状的是（??）。

A.洗发液????B.木头????C.玉米

6.下面是动物的是（??）。

A.老虎????B.水稻????C.西瓜

7.老师组织同学们观察校园里的小动物,观察过程中不会用到的工具是（??）

A.?????B.????C.

8.下列图片是蜜蜂的（??）。

A.????B.????C.

9.如图所示，该同学正在用鼻子研究物体的（??）。

A.颜色????B.气味????C.轻重

10.青蛙是两栖动物，生活在（??）。

A.陆地上或水中????B.陆地上????C.水中

二.填空题(共10题，共46分)

1.要观察动物的（???）和（???）情况。

2.动物的共同特征有（???）、（???）、（???）、（???）等。

3.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

4.通过学习，我发现，水是（??）固定形状的。（填有或没有）

5.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

6.水没有（???），具有（???）性。

7.观察动物，不（???）、不（???）动物，不损坏它们的“（???）”。

8.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

9.猫是（???）物，花是（???）物。

10.蚯蚓可以使土壤（???），有利于植物的生长。

三.判断题(共10题，共20分)

1.比较物体谁轻谁重时，我们用手掂一掂就行了。（??）

2.我们在闻水和洗发液的气味时，要用手扇着闻。（??）

3.我们在给物体分类时，先给物体编号，然后选择物体的一个特征进行分类。（??）

4.大自然中水无处不在。（??）

5.空气看不见、摸不着，实际并不存在。（??）

6.我没有脚。（??）

7.蜗牛的身体特点是：有触角，有腹足，有口，有眼，有壳。（??）

8.我们用眼睛可以观察物体的颜色。（??）

9.玩具狗会叫，所以它是动物。（??）

10.轮胎花纹是粗糙的，教室地面的瓷砖是光滑的。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.简答题(共5题，共33分)

1.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。

2.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

（1）玻璃珠摸起来比较（???）。

（2）金属螺母用手掂着比较（???）。

（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（???）。

（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（???）。

（5）石头放到水里不会（???）。

3.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）

4.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

5.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

六.综合题(共3题，共20分)

1.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。

1.她将糖块放入水中，发现糖块（??）变小。

A.很快????B.慢慢地????C.没有

2.她用筷子搅拌后发现，糖块（??）。

A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了

3.小萱想起含糖块时，（??）起到了和筷子一样的作用。

A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇

2.观察水、小木块和空气。

1.只有（??）不是透明的。

A.水????B.小木块????C.空气

2.只有（??）是有气味的。

A.水????B.小木块????C.空气

3.只有（?