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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.鱼生活在(??)。
A.水中?????B.空中?????C.草丛中
2.观察水的颜色用(??)。
A.眼????B.鼻????C.手????D.脚
3.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中,可以用(??)来分辨。
A.耳朵????B.鼻子????C.舌头
4.鱼在水中靠(??)游动。
A.鱼头????B.鱼鳍????C.鱼尾
5.蜗牛的移动很(??)。
A.快????B.慢
6.可以用(??)观察物体的颜色。
A.鼻子????B.耳朵????C.眼睛
7.只有(??)是不能流动的。
A.水?????B.小木块?????C.空气
8.下面(??)是蜗牛休眠时的反应。
A.????B.????C.
9.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔,对准面部挤压塑料袋,我们不能感受到(??)。
A.有风在吹?????B.空气是热的?????C.空气很软
10.蜗牛是(??)最多的动物。
A.舌头????B.触角????C.牙齿
二.填空题(共10题,共52分)
1.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。
2.同样大小的棉花和铁块,(???)比(???)重。
3.鱼在水中靠(???)运动,用(???)呼吸。
4.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。
5.水的特点是:水没有(???),没有(???),没有固定的(???),(???)流动。
6.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。
7.动物的种类有很多,它们生活在不同的地方,如鲸鱼生活在(???);马生活在(???);企鹅生活在(???)等等。
8.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(???),可以掂物体的轻重。
9.要观察动物的(???)和(???)情况。
10.我们周围常见的物体有(???)、(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们不能靠猜测判断出两个物体的轻重。(??)
2.观察小动物时不要损坏它们的“家”。(??)
3.观察动物时,我们要注意,不惊动、不伤害动物,不损坏他们的“家”。(??)
4.动物是生物,是有生命的。(??)
5.石头放入水中,不会溶解。(??)
6.鱼通常生活在水中。(??)
7.我们不能随便乱扔垃圾。(??)
8.蜗牛的两对触角顶端都有眼睛。(??)
9.在观察动物时,只要不伤害到它们,可以损坏它们的家。(??)
10.有时我们可以通过掂量感觉出物体的轻重。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把水和木块与它们的特征连在一起。
????????水??木块
透明??有固定形状??无颜色??会流动??有花纹
五.简答题(共5题,共29分)
1.关于动物,你还能提出哪些想知道的问题?至少写2个。
2.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)
3.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?
4.关于动物,你还想知道些什么?
5.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
六.综合题(共3题,共19分)
1.请画出你喜欢的一种小动物,并标出动物的名称,不会写的字用拼音代替。
2.在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。
①头;②鱼鳞;③鱼鳃;④鱼鳍
3.妈妈给小萱一些糖块,小萱拿出一块含在嘴里,一会糖就化了,糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。
1.她将糖块放入水中,发现糖块(??)变小。
A.很快????B.慢慢地????C.没有
2.她用筷子搅拌后发现,糖块(??)。
A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了
3.小萱想起含糖块时,(??)起到了和筷子一样的作用。
A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.B
5.B
6.C
7.B
8.B
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