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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面判断物体轻重最准确的是(??)。
A.猜想????B.用手垫????C.用天平秤
2.下列哪个不需要用到空气(??)。
A.呼吸?????B.燃烧?????C.厌氧菌
3.通过观察,我们发现水是(??)。
A.透明的????B.有颜色的????C.不会流动的
4.下列选项中,没有固定形状的是(??)。
A.洗发液????B.木头????C.玉米
5.与蜗牛相似的动物不包括(??)。
A.????B.????C.
6.金鱼是用(??)来呼吸的。
A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃
7.如图所示,该同学正在用鼻子研究物体的(??)。
A.颜色????B.气味????C.轻重
8.如果把金鱼和螺蛳归为一类,下面和它们同类的是(??)。
A.????B.????C.
9.当天平的状态(??)时,测量结果是准确的。
A.向重物的一端倾斜????B.两端达到平衡????C.向砝码的一端倾斜
10.下面的物体能溶解在水里的是(??)。
A.盐????B.螺母????C.小石子
二.填空题(共10题,共58分)
1.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的(???)。
2.同样大小的棉花和铁块,(???)比(???)重。
3.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
4.观察蜗牛要先用(???)观察,再用(???)观察。
5.我知道,自然界中的水都是从(?????)流向(?????)的。
6.校园里的动物有(???)(???)、(???)、(???)、(???)等。
7.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。
8.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)
9.水没有(???),具有(???)性。
10.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。
三.判断题(共10题,共20分)
1.蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。(??)
2.小明认为水是白色的,能流动。(??)
3.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重,掂一掂的方法比称一称更准确。(??)
4.玩具熊和大熊猫都是动物,是生物。(??)
5.按照大小分类,各组结果一定相同。(??)
6.通常情况下,水是一种没有气味、没有味道、会流动的白色液体(??)
7.大自然中空气无处不在。(??)
8.水和洗发液都会流动。(??)
9.溶解到水中的物质是消失不见了。(??)
10.这是鱼鳍。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。
腹足???吃食物
口????运动
黏液???感受外界环境
触角???保护身体,帮助运动
五.简答题(共5题,共26分)
1.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
2.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。
3.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。
4.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?
5.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?
六.综合题(共3题,共21分)
1.请观察一下这些水杯,并写一写它们都有哪些主要特征。(可以从形状、颜色、轻重、透明度等方面进行描述)
2.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征,请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。
1.观察物体时可以比较(???)、(???)、(???)、(???)等方面。
2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点,完成下列表格的填写。
3.以下哪些是动物的相同特点,将序号选进圈里。
①会繁殖;②会呼吸;③会飞;④
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