教科版一年级下册科学期末测试卷附参考答案（模拟题）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.下面没有生命的是（??）。

A.????B.????C.

2.如图，小动物比体重，它们由轻到重的顺序是（??）。

A.小猴大熊猫小兔????B.小猴小兔大熊猫????C.大熊猫小兔小猴

3.下列物体中，不能流动的是（??）。

A.牛奶????B.水????C.木块

4.水是（??），空气是（??）。

A.固体?????B.液体?????C.气体

5.下列（??）生活在校园里。

A.????B.????C.

6.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到（??）。

A.砖头、木头????B.天平秤、气球

7.下面不能飞的是（??）。

A.????B.????C.

8.在比较物体的轻重时，下面最准确的方法是（??）。

A.用手掂量????B.估计猜测????C.用天平称量

9.蜗牛的移动很（??）。

A.快????B.慢

10.只有（??）是有气味的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

二.填空题(共10题，共52分)

1.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

2.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（???）。

3.为了发现物体的特征，可以从（???）、（???）、（???）、（???）方面比较。

4.我知道，自然界中的水都是从（?????）流向（?????）的。

5.寻找小动物的工具有（???）、（???）、（???）、（???）。

6.我们周围常见的物体有（???）、（???）、（???）、（???）。

7.同样大小的棉花和铁块，（???）比（???）重。

8.我们要观察蜗牛的（???）（???）（???）。

9.和蜗牛相似的动物有（???）、（???）、（???）等。

10.到校园里寻找动物要带（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.天平平衡，说明两边的物体一样重。（??）

2.玩具熊是动物。（??）

3.对于缺乏液体了解时，我们可以用鼻子闻或者用口尝试。（??）

4.蜗牛的家要保持干燥。（??）

5.轮胎花纹是粗糙的，教室地面的瓷砖是光滑的。（??）

6.空气会流动，没有固定形状。（??）

7.空气没有形状。（??）

8.我和玻璃球的形状是一样的。（??）

9.每个动物都有自己的特征，描述动物时要根据特征来描写。（??）

10.形状也是区别物体的一个重要特征。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我会连。

我们的课桌面很光滑????用耳朵听

洗发液香香的??????用眼睛看

电视里响起了国歌声????用舌头尝

科学书是长方形的?????用手摸

我们喝的牛奶是甜的????用鼻子

五.简答题(共5题，共28分)

1.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

2.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

3.写出5种你知道的动物的名字。

4.蜗牛生活需要什么？

5.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。

六.综合题(共3题，共22分)

1.

（1）我的眼睛长在短触角的顶端。（???）

（3）我不能在玻璃上爬行。（???）

（2）我爬过的地方会留下黏液。（???）

2.请把动物的名字填到对应的括号中。

猫；金鱼；蝴蝶；松鼠；蜗牛

3.下面的一些方法，哪些适用于给蜗牛安个家，在（??）里画“√”。

适量的水（??）??日晒（??）?放落叶（??）

加盖密封（??）?在盖子上打孔（??）??喷杀虫剂消毒（??）

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.B；C

5.C

6.A

7.B

8.C

9.B

10.B

二.填空题

1.重；轻

2.健康

3.形状；大小；味道；轻重

4.高处；低处

5.棉签；放大镜；笔；记录夹

6.铅笔；格尺；橡皮；文具盒

7.铁块；棉花

8.身体；反应；运动

9.蛞蝓；螺；蛤

10.工具

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

7.√

8.√

9.√

10.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。

2.比较法、直观对比、总结观察法

3.老虎、猴、狗、马、猫

4.蜗牛生活需要水、空气、食物等。

5.形状、大小、透明与否、重量

六.综合题

1.×