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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共22分)

1.金鱼是用()来呼吸的。

A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃

2.和蜗牛相似的动物是(??)。

A.蚂蚁????B.田螺????C.金鱼

3.下面判断物体轻重最准确的是(??)。

A.猜想????B.用手垫????C.用天平秤

4.下面的动物生活在水中的是(??)。

A.????B.???C.

5.闻不明物体的正取方法是(??)。

A.凑近闻????B.戴口罩闻????C.

6.小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征(??)。

A.轻重????B.透明度????C.粗糙程度

7.水是(??),空气是(??)。

A.固体?????B.液体?????C.气体

8.与蜗牛相似的动物不包括(??)。

A.????B.????C.

9.下面的物体不能用来装水的是(??)。

A.杯子????B.竹篮????C.碗

10.对于不明液体,正确的观察方法是(??)。

A.用眼睛看????B.用鼻子闻????C.用舌头尝

二.填空题(共10题,共50分)

1.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。

2.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。

3.蜗牛能在(???)上,(???)上,(???)上,(???)上等地方运动。

4.寻找小动物的工具有(???)、(???)、(???)、(???)。

5.两个相同形状和材料的物体,越大的越(??),越小的越(??)。

6.蜗牛生活在(???)的地方,往往在(???)后出现。

7.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)。

8.到校园里寻找动物要带(???)。

9.水没有(???),具有(???)性。

10.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.空气是一种有色、无味、透明的气体。(??)

2.用我来称小朋友的体重也很方便。(??)

3.。(??)

4.小洞里可能有小动物,我们可以将手伸进去寻找。?(??)

5.水没有气味。(??)

6.水没有形状。(??)

7.我们可以根据物体的特征给物体分类。(??)

8.玩具熊是动物。(??)

9.空气是一种无色、无味、会流动、透明的气体。(??)

10.比较物体谁轻谁重时,我们用手掂一掂就行了。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将天平各部分与对应的名称连线。

五.简答题(共5题,共29分)

1.写出5种你知道的动物的名字。

2.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。

3.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?

4.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)

5.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。

六.综合题(共3题,共19分)

1.请画出你喜欢的一种小动物,并标出动物的名称,不会写的字用拼音代替。

2.给下面的物品分类。

1.按形状分类,都是球形的一组是(??)。

A.①⑤????B.③⑦????C.①③

2.把这些物品按轻重分类时,小欣认为⑦是重的,小浩认为⑦是轻的,你认为(??)。

A.小欣是对的????B.小浩是对的????C.他们认定轻重的标准不同

3.将⑦⑨分成一类,④⑤分成另一类,这是按照它们的(??)分的。

A.形状????B.大小????C.轻重

3.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征,请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。

1.观察物体时可以比较(???)、(???)、(???)、(???)等方面。

2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点,完成下列表格的填写。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.C

6.A

7.B;C

8.C

9.B

10.A

二.填空题

1.掂一掂;天平;称一称

2.流动的

3.玻璃;菜叶;线;树枝

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