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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.蜗牛喜欢吃（??）。

A.菜叶????B.辣椒?????C.肉

2.下面不是节约用水的行为的是（??）。

A.用洗脚水冲马桶????B.接完水不关闭水龙头????C.用洗菜水浇花

3.闻洗发液的气味时，我们应该（??）。

A.把鼻子凑近了闻????B.用手扇着闻????C.怎么闻都可以

4.水中生活，用鳃呼吸，用鳍游泳，卵生的动物是鱼类。以下不属于鱼类的是（??）。

A.鳝鱼????B.鳄鱼????C.黑鱼

5.小明帮老师收拾实验用的螺母，（??）放才能在平铺一层时装的更多。

A.任意放????B.躺着放????C.立着放

6.把下面的物体平铺在方形盒子里，有不同平铺方式的是（??）。

A.小木块????B.乒乓球????C.橡皮

7.下列（??）生活在校园里。

A.????B.????C.

8.观察小动物我们要（??）。

A.不伤害小动物????B.把动物的家搬走?????C.把小动物带回家

9.下列（??）做法不能准确的比较两种物体的轻重。

A.天平两边放上被测的两种物体

B.分别用曲别针量出两种物体的轻重，再进行比较

C.用手掂一掂它们的轻重

10.蜗牛有（??）触角。

A.1对????B.2对????C.3对

二.填空题(共10题，共54分)

1.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

2.蜗牛的家不能被（???），要把家建立在（???）。

3.动物的共同特征有（???）、（???）、（???）、（???）等。

4.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

5.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

6.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（???），并没有（???）；木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）

7.和蜗牛相似的动物有（???）、（???）、（???）等。

8.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（???），可以掂物体的轻重。

9.要观察动物的（???）和（???）情况。

10.蜗牛生活需要（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.小明认为水是白色的，能流动。（??）

2.我喜欢吃甜的食物。（??）

3.只有我们人类需要空气和水。（??）

4.天平平衡，说明两边的物体一样重。（??）

5.空气和水都是无色、无味、透明的。（??）

6.我们没有办法观察和描述周围的物体。（??）

7.影响物体重量的因素有大小、材料等等。（??）

8.蜗牛的身体特点是：有触角，有腹足，有口，有眼，有壳。（??）

9.我运动起来跟蜗牛差不多快。（??）

10.鱼生活在水中，不需要呼吸。?（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。

腹足???吃食物

口????运动

黏液???感受外界环境

触角???保护身体，帮助运动

五.简答题(共5题，共28分)

1.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

2.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。

3.你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。

4.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

5.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。

六.综合题(共3题，共20分)

1.下图是校园的一角。

1.图中一共有（???）种动物。

2.其中会飞的动物有（???）种。

3.在观察会飞的动物时，我们应该（??）

A.悄悄接近，仔细观察????B.抓住它

2.请正确排列红糖在水中的溶解过程。（填序号）

顺序：（???）（???）（???）

3.请将下列动物有共性的序号填入相应的