教科版一年级下册科学期末测试卷含答案（考试直接用）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.蜗牛喜欢吃下面哪些食物？（??）

A.肉????B.饼干????C.蔬菜

2.闻洗发液的气味时，我们应该（??）。

A.把鼻子凑近了闻????B.用手扇着闻????C.怎么闻都可以

3.遇到不知名的小动物，应该（??）。

A.不观察了????B.抓住它????C.记下它的形态，查阅资料

4.在观察食盐在水中会发生什么变化时，我们（??）。

A.按照实验要求一步一步操作观察????B.想怎么做就怎么做

5.当天平的状态如图（??）时，测量结果是准确的。

A.???B.???C.

6.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到（??）。

A.砖头、木头????B.天平秤、气球

7.如图，动物的分类标准是（??）。

A.是否有壳????B.是否有腿????C.是否会飞

8.一般不能在（??）找到蜗牛。

A.花坛里??????B.夏天中午的操场上??????C.草地里

9.闻不明物体的正取方法是（??）。

A.凑近闻????B.戴口罩闻????C.

10.（??）观察小动物的做法正确。

A.???B.??C.

二.填空题(共10题，共42分)

1.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

2.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（??）。

3.通过学习，我发现，水是（??）固定形状的。（填有或没有）

4.我知道，自然界中的水都是从（?????）流向（?????）的。

5.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（???）。

6.白糖在水中发生的是（???）现象。

7.校园里的动物有（???）（???）、（???）、（???）、（???）等。

8.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（???），可以掂物体的轻重。

9.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（???）；马生活在（???）；企鹅生活在（???）等等。

10.寻找小动物的工具有（???）、（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.雾霾不会影响我们的身体。（??）

2.所有动物都有触角。（??）

3.玻璃球的特点是：无味道、圆形、重、很小。（??）

4.空气会流动，没有固定形状。（??）

5.观察蜗牛身体时，我们可以先用肉眼观察，再用放大镜观察。（??）

6.每个动物都有自己的特征，描述动物时要根据特征来描写。（??）

7.我们在液体的气味时，要用手扇着闻。（??）

8.轮胎花纹是粗糙的，教室地面的瓷砖是光滑的。（??）

9.空气是一种有色、无味、透明的气体。（??）

10.外出寻找动物时，我们要先做好观察前的准备工作。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。

腹足???吃食物

口????运动

黏液???感受外界环境

触角???保护身体，帮助运动

五.简答题(共5题，共29分)

1.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？

2.关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。

3.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

4.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。

5.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

六.综合题(共3题，共21分)

1.画出一种你观察到的小动物。

2.①??②??③??④??⑤??

（1）上面五种物体中,可以流动的是（???）。

（2）上面五种物体中，按照形状分类，（???）和（???）可以归为一类。

（3）上面五种物体中，（???）最小。

（4）上面五种物体中，③和④相比，（???）比较轻。

3.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。

1.她将糖块放入水中，发现糖块（??）变小。

A.很快????B.慢慢地????C.没有

2.她用筷子搅拌后发现，糖块（??）。

A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了

3.小萱想起含糖块时，（??）起到了和筷子一样的作用。

A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇