教科版一年级下册科学期末测试卷带答案（典型题）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.鱼的图片是（??）。

A.????B.????C.

2.用下面的物体平铺方形盒子，只有一种平铺方式的是（??）。

A.立方块????B.圆柱块????C.橡皮块

3.如果把老虎和狮子归为一类，下面和它们同类的是（??）。

A.????B.????C.

4.动物不会（??）。

A.生宝宝????B.制造工具????C.呼吸

5.观察空气。使用塑料袋收集空气主要是因为它（??）。

A.很轻?????B.密封性好?????C.很薄

6.下面属于动物的共同特征的是（??）。

A.都有翅膀????B.都有触角????C.都能自己运动

7.想知道我们自己的体重是多少，可以用（??）。

A.天平????B.卷尺????C.体重秤

8.只有（??）是不能流动的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

9.适合北极熊生活的环境是（??）。

A.????B.????C.

10.玲玲将少许盐倒入水中，盐消失了，她用（??）的方法发现盐溶解在了水中。

A.搅拌????B.观察????C.品尝

二.填空题(共10题，共56分)

1.蜗牛能在（???）上，（???）上，（???）上，（???）上等地方运动。

2.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

3.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

4.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

5.水没有（???），具有（???）性。

6.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

7.生活中需要水的地方：（???）、（???）、（???）、（???）。

8.蜗牛生活需要（???）、（???）、（???）等。

9.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（???），可以掂物体的轻重。

10.观察蜗牛要先用（???）观察，再用（???）观察。

三.判断题(共10题，共20分)

1.蜗牛是软体动物。（??）

2.可以用我来称泡沫块的轻重。（??）

3.蜗牛没有牙齿。（??）

4.用我来称小朋友的体重也很方便。（??）

5.水和洗发液都会流动。（??）

6.动物的种类很多，不同的动物生活在不同的环境中。（??）

7.我用鳃来呼吸。（??）

8.导盲犬可以帮助盲人安全的走路、乘车和传递物品。（??）

9.物体的形状不同，但它所占据的空间大小相同。（??）

10.对物体进行分类时，我们要先将物体编号，然后分类。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将物体的特征与观察的方法连起来。

我们的课桌面很光滑?????用眼睛看

洗发液香香的???????用耳朵听

电话里响起了国歌声?????用鼻子闻

科学书是长方形的??????用舌头尝

我们种的五彩椒是辣的?????用手摸

五.简答题(共5题，共29分)

1.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。

2.关于动物，你还想知道些什么?

3.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。

4.关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。

5.我们可以从哪些方面描述水的特征？

六.综合题(共3题，共15分)

1.画一画

请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。（请用?把找出的物体圈上）

小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。

2.画一画，水流的方向。

3.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。（填序号）

①口②触角③眼睛④腹足⑤壳

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.B

5.B

6.C

7.C

8.B

9.C

10.C

二.填空题

1.玻璃；菜