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六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷精品有答案.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷精品有答案.docx

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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.根据下面图判断某“考古队”的“小小考古学家们”研究的甲骨文是(??)。

A.囚

B.火

C.包

D.会

2.首次进行环球航行的航海家是(??)。

A.郑和

B.哥伦布

C.麦哲伦

3.斗兽场是古代文明成就的代表,它所在的国家是(??)。

A.古波斯

B.古中国

C.古罗马

D.古希腊

4.(??)不是世界性的、一般性的国际组织。

A.世界银行

B.东南亚国家联盟

C.国际奥林匹克委员会

5.古埃及文明发源于(??)北部。

A.欧洲

B.非洲

C.北美洲

6.七大洲里面积最大的是(??)。

A.北美洲

B.亚洲

C.非洲

7.我们出国旅游时,除了要关注当地的天气状况、名胜古迹等。你认为还要尽可能地了解并尊重这个国家或地区的(??)。

A.风俗文化

B.交通状况

C.人口数量

D.经济状况

8.(??)令人着迷的舞蹈,探戈、桑巴、恰恰、伦巴等。

A.北美洲

B.南美洲

C.拉丁美洲

9.不同国家的文化是不同的,对此,我们的态度应该是(??)。

A.不理会

B.完全学习他国的文化

C.了解差异,尊重差异

10.下列不属于四大洋的是(??)。

A.太平洋

B.北冰洋

C.南极洋

D.大西洋

二.填空题(共10题,共42分)

1.人类古代文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和(?????)的。古代文明的(?????)是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、(?????)财富,需要我们去珍惜、领悟和(?????)。

2.古印度人在(?????)、(?????)驯养动物,种植(?????)和(?????)。

3.我们在认同自己文化的同时,应以(???)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进世界文化的繁荣。

4.国家之间应当互相尊重,尊重别国的(???)。

5.建筑作为一种文化,是不同国家、不同民族、不同(???)的反映。

6.(???)文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。

7.人类居住的地球,约71%的面积被(???)覆盖。

8.古代四大文明古国是古埃及、古巴比伦、(?????)、(?????)。

9.(???)的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。

10.世界文化遗产见证着(???)的聪明才智,展现着早期(???)的辉煌历史。

三.判断题(共10题,共20分)

1.郁金香是英国的国花。(??)

2.不同古代文明之间是孤立存在的。(??)

3.礼仪也是文化的重要组成部分。(??)

4.人类拥有的很多文明成就,都可以溯本求源。(??)

5.百里不同风,千里不同俗,万里不同民。(?)

6.文化差异可以消除。(??)

7.我们应该尊重文化差异,善于虚心学习其他文化的优点长处。(?)

8.草裙舞和花环被称为拉丁美洲的两大特征。(??)

9.中国文化走向世界,增进不同国家和民族的理解,有利于不同文化取长补短。(??)

10.卢浮宫是美国的特色建筑。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

哥白尼??下西洋

郑?和??氢气球

达尔文??日心说

陶成道??火箭飞行器

查?理??进化论

五.简答题(共5题,共30分)

1.不同的国家文化不同,面对不同的文化,我们应该怎么做呢?

2.作为一名小学生,我们应该怎样和不同文明的人相处?

3.请你说说,文化遗产的作用是什么?

4.七大洲的名称分别是什么?

5.各种文化都是平等的,我们要以怎样的态度对待文化的差异?

六.材料题(共1题,共6分)

1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?

七.综合题(共1题,共10分)

1.一一对应:

①李时珍(?)?A、活字印刷术??

②毕?昇(?)?B、文学家????

③孔?子(?)?C、《资治通鉴》??

④高尔基(?)?D、教育家????

⑤司马光(?)?E、《本草纲目》??

⑥印?度(?)?F、秦兵马俑

⑦山?西(?)?G、瓷都

⑧日?本(?)?H、平遥古城

⑨陕?西(?)?I、和服

⑩景德镇(?)?J、纱丽

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.B

5.B

6.B

7.A

8.C

9.C

10.C

二.填空题

1.借鉴;遗迹;文化;传承

2.印度河流域;恒河流域;谷物;棉

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