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教科版一年级下册科学期末测试卷含完整答案【网校专用】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷含完整答案【网校专用】.docx

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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下面的动物没有脚的是(??)。

A.????B.????C.

2.对于不知名的液体,闻气味的正确方法是(??)。

A.直接闻????B.用手扇着闻????C.凑近闻

3.下面动物中的(??)生活在水里。

A.????B.????C.

4.如果把老虎和狮子归为一类,下面和它们同类的是(??)。

A.????B.????C.

5.下面(??)不是金鱼身体的结构。

A.骨骼????B.鱼鳍????C.触角

6.下列(??)不是鱼类。

A.鲫鱼??B.甲鱼??C.鲤鱼

7.“用手指蘸一些水或洗发液,点在手心处,一圈圈地涂抹,感觉润滑程度。“这个实验是在比较水和洗发液的(??)。

A.轻重????B.形状????C.黏稠度

8.如图,动物的分类标准是(??)。

A.是否有壳????B.是否有腿????C.是否会飞

9.蜗牛爬得(??)。

A.很快?????B.很慢?????C.不知道

10.把食盐放入水中,发现食盐(??)。

A.没有溶解????B.溶解了

二.填空题(共10题,共48分)

1.我们周围常见的动物有(???)、(???)、(???)、(???)等。

2.寻找小动物的工具有(???)、(???)、(???)、(???)。

3.动物是(???),是有(???)的。

4.和蜗牛相似的动物有(???)、(???)、(???)等。

5.蚯蚓可以使土壤(???),有利于植物的生长。

6.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(???),可以掂物体的轻重。

7.观察蜗牛要先用(???)观察,再用(???)观察。

8.鱼在水中靠(???)运动,用(???)呼吸。

9.要观察动物的(???)和(???)情况。

10.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.校园里的动物有老虎、大象,还有蚂蚁和蜗牛。(??)

2.水没有气味。(??)

3.观察不明物体时可以用口尝。(??)

4.我用鳃来呼吸。(??)

5.蚯蚓可以使土壤疏松,有利于植物生长。(??)

6.小洞里可能有小动物,我们可以将手伸进去寻找。?(??)

7.将同一种物体按不同方式铺平,盛装的数量不会改变。(??)

8.我和蜗牛都有触角。(??)

9.玻璃球的特点是:无味道、圆形、重、很小。(??)

10.空气是一种无色、无味、会流动、透明的气体。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将天平各部分与对应的名称连线。

五.简答题(共5题,共29分)

1.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。

2.关于动物,你还能提出哪些想知道的问题?至少写2个。

3.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。

4.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。

5.你观察的鱼是什么样的?把它画在下面吧。

六.综合题(共3题,共16分)

1.找一找

小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重,他们在使用天平时有三处错误的地方,请把错误的地方找出来。

??

2.以下哪些是动物的相同特点,将序号选进圈里。

①会繁殖;②会呼吸;③会飞;④会生长

⑤会排泄;⑥会游泳;⑦需要食物

3.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。

(1)盐放入水中后真的消失了。(??)

(2)红糖放入水中后溶解了。(??)

(3)小石子放入水中后溶解了。(??)

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.C

5.C

6.B

7.C

8.B

9.B

10.B

二.填空题

1.狗;猫;蝴蝶;蚂蚁

2.棉签;放大镜;笔;记录夹

3.生物;生命

4.蛞蝓;螺;蛤

5.疏松

6.光滑或粗糙

7.肉眼;放大镜

8.鳍;鳃

9.身体;运动

10.猫;狗;猴子

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

7.×

8.√

9.√

10.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.相同特点:都能呼吸,都能摄取食物以补充能量,都能排出废物,都能对外界刺激做出反应,都能产生繁殖后代。

2.动物的运动方式是怎样的?蝙蝠是什么动物?

3.空气:如何测量空气的重量?水:水什么时候会结冰?

4.重量、大小、透明与否。

5.图略

六.综合题

1.第一处:天平没有放在水平处;第二处:天平使用前要调节至平衡状态;第三处:回形针(砝码)要逐个添加。

2.①②④⑤⑦

3.×;√;×

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