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平安建设教育工作总结

八（2）班高辉娟

2014年12月30日

平安建设工作总结

现在每个家庭只有两三个孩子，孩子的安全健康成长关系着每个家庭的幸福和平安，要为家长分忧解困，为做好安全教育工作是班主任工作的重中之重。班级安全是确保构建和谐校园这一目标任务实现的重要前提和保障。班级安全工作，直接关系到学生生命安全和学生健康成长，关系到千家万户幸福安宁和班级声誉。为了深入贯彻上级有关文件精神，进一步提高全校学生的安全防范意识，切实加强学生人身安全教育，创设一个稳定、安全、有序、平安的校园环境，确保班级正常的教育教学秩序，一学年来，我认真贯彻班级有关“创建平安校园”暨做好班级安全工作的精神，结合我班实际，提高认识，加强管理，注重落实，讲求实效，取得了很好的成效，得到领导的肯定和社会家长的认可，切实达到了创建平安校园的目的。现将班级安全工作总结如下：

一、确立指导思想，创建工作目标

１、确立指导思想

创建平安校园，这是班级工作的首要任务，因此，我们确立了创建“平安校园”的指导思想，即以构建和谐和“平安校园”重要思想为指导，认真贯彻上级有关文件精神，结合我班实际，以丰富多彩的一系列安全教育活动为载体，坚持“教育为先，预防为主”

树立科学发展，安全发展的观念和责任重于泰山的意识，将安全第一，安全无小事的思想落实在构建和谐校园的实际工作中。

（1）建立安全工作领导小组，加强组织领导

班主任是班级安全的第一责任人，我们实行了全权负责制。在班主任领导下，成立了由班长任组长，学习委员、团支部书记任副组长，体育委员、劳动委员、课代表、宿舍室长为成员的安全工作领导小组。各工作领导小组监督、协调、检查“平安校园”创建的各项工作，根据本班实际制定方案，确定目标，落实内容，采取有效措施认真组织创建活动，具体负责和落实班级治安工作，按一周和一月，定期检查班级月初和月末安全工作，发现问题及时采取措施解决，并年终写一份治安总结。

（2）责任分工，层层落实按照学校工作部署，具体负责本抓班的安全工作，落实班级的安全管理。成立了班主任主管，班长分管，学习委员、团支部书记、体育委员、劳动委员层层分解负责，做到一人主抓一块，层层抓落实。班主任在学年初给每位学生签订安全责任书全面抓好下列安全工作：学生个人饮食卫生安全、参加劳动人身安全防范、安全法制教育；校内打架斗殴事件的预防与处理；禁烟和防赌安全工作；。教室宿舍居住、床位安全；教学、生活设施安全；食堂饮食卫生安全；用电安全；预防基建工地人身安全。课堂教学人身安全；体育课、活动课、实验课、电脑课教学安全；实验室、电脑室等有关器材使用安全；外出教学活动人身安全。

（3）抓常规安全制度建设

班级认真贯彻落实教育部《进一步做好中小学、幼儿园安全工作六条措施》、《宁夏教育系统安全管理办法》等文件精神及各级教育主管部门的有关班级安全的指示精神，结合我校《班主任工作管理规则》、《古城中学卫生管理规定》、《学生十条禁令处罚条例》等规章制度。

（4）切实加强日常班级安全工作的监管

班主任经常过问，班级相关管理人员将工作落到实处，确保班级安全工作层层有人抓，事事有人管。交通安全方面教育学生进出校门注意拥挤、过往车辆造成伤害，不乘坐无照车辆、三轮车和农用车；校园管理方面，要求学生避开电源电路，不在楼层背面墙脚过路和逗留，避免窗户玻璃脱落，伤害学生；定期检查汇报教室、宿舍等范围的线路开关，避免触电事故；宿舍室长按制度管理，责任到人。食品卫生检查有专人负责监督，及时排查出安全隐患，并将检查情况上报教育主管部门和相关部门。

2、采取有效措施，切实加强安全教育

（1）将安全工作置于首位

加强班级管理，建设“平安校园”，是实践“构建和谐校园”的具体体现，也是广大学生、家长的热切期望和迫切要求。全班人人要从实践“构建和谐校园”重要思想的高度和对教育事业认真负责的精神，进一步增强维护校园稳定与安全的责任感和紧迫感，充分认识建设“平安校园”工作的重要性，提高做好班级安全工作的自觉性和主动性，切实把安全工作置于班级教育、教学和班级管理的首要位置抓紧抓好。

（3）建设“平安校园”，保障班级安全的关键在防范

班级坚持“预防为主”的方针，强化管理，落实各项安全措施。进一步明确目标责任，落实到人，学生对个人安全防范形成书面材料并上交班主任。各小组责任人认真进行自查，做到边查边改，对检查中发现的隐患和问题做好记录，并由专人负责，限期整改，切实做到层层有目标，人人有责任。

总之，班级安全管理是造福学生的一项重要举措，也是事关广大学生、班级的生命财产安全的一项重要工作，班级安全建设的成功与否与班级的改革、发展、稳定息息相关。我们始终把安全工作摆在班级各项工作的重要位置加以落实，给学生提供一个安全健康的环境，让每位学生都充