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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.蜗牛能在绳子上爬行，是因为它能（??）。

A.分泌黏液????B.用腹足抓住绳子????C.用嘴咬住绳子

2.下面（??）是蜗牛休眠时的反应。

A.????B.????C.

3.闻洗发液的气味时，我们应该（??）。

A.把鼻子凑近了闻????B.用手扇着闻????C.怎么闻都可以

4.下列不是动物的是（??）。

A.?????B.?????C.

5.（??）适合用手掂量比较出轻重。

A.两个气球????B.一个橘子和一个大苹果????C.两个大木箱

6.如图所示，①②两种平铺方式，（??）。

A.①装得多????B.②装得多????C.装得一样多

7.空气的颜色是（??）。

A.无色的????B.白色的????C.蓝色的

8.水是（??），空气是（??）。

A.固体?液体????B.液体?气体????C.气体固体

9.如果把蜜蜂和蜻蜓归为一类，下面和它们同类的是（??）。

A.????B.????C.

10.下面有鳃的动物是（??）。

A.????B.????C.

二.填空题(共10题，共44分)

1.白糖在水中发生的是（???）现象。

2.判断物体的轻重，利用（??）的方法，更加科学、准确。

3.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（???）。

4.空气是（???）、（???）、（???）的气体。

5.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

6.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

7.寻找小动物的工具有（???）、（???）、（???）、（???）。

8.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

9.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

10.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

三.判断题(共10题，共20分)

1.校园里的动物有老虎、大象，还有蚂蚁和蜗牛。（??）

2.蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。（??）

3.我们可以用水浇花，洗菜。（??）

4.有的动物生活在水里，有的动物生活在陆地上。（??）

5.我们既有相同的特征，又有不同的特征。（??）

6.可以按照动物的身体特征分类。（??）

7.玩具熊和大熊猫都是动物，是生物。（??）

8.我们可以按物体的形状、大小、轻重来给它们分类。（??）

9.篮球和铅笔的形状相同。（??）

10.我不透明。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把水和木块与它们的特征连在一起。

????????水??木块

透明??有固定形状??无颜色??会流动??有花纹

五.简答题(共5题，共25分)

1.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

2.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。

3.我们可以从哪些方面描述水的特征？

4.蜗牛生活需要什么？

5.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

六.综合题(共3题，共21分)

1.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）盐放入水中后真的消失了。（??）

（2）红糖放入水中后溶解了。（??）

（3）小石子放入水中后溶解了。（??）

2.以下哪些是动物的相同特点，将序号选进圈里。

①会繁殖；②会呼吸；③会飞；④会生长

⑤会排泄；⑥会游泳；⑦需要食物

3.①??②??③??④??⑤??

（1）上面五种物体中,可以流动的是（???）。

（2）上面五种物体中，按照形状分类，（???）和（???）可以归为一类。

（3）上面五种物体中，（???）最小。

（4）上面五种物体中，③