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教科版科学四年级上册第一单元 声音 测试卷附参考答案【预热题】.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元 声音 测试卷附参考答案【预热题】.docx

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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题,共22分)

1.下列关于声音强弱的说法,正确的是(??)。

A.声音没有强弱之分?????B.声音的强弱无法控制?????C.声音的强弱与物体的振动幅度有关

2.在人耳的结构中,耳廓的主要作用是(??)。

A.收集声音?????B.将声音转化成振动?????C.将声音传到中耳

3.我们耳朵里的(??)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗?????D.听觉神经

4.声音在下列哪种物质中传播速度是最快的(??)。

A.空气???B.水???C.钢铁

5.小金的爸爸给他买了一个吉他,小金非常高兴,他拿过吉他仔细研究,发现吉他的弦有的粗有的细,松紧不同,声音也不一样。

①拨动吉他弦,声音最高的是(??)。

A.最粗的弦????B.最细的弦???C.中等粗细的弦

②小金发现有一根琴弦声音有些低,他应该(??)。

A.将这根琴弦调紧一些???B.将这根琴弦调松一些???C.用力弹

6.同一个橡皮筋拉得越紧,拨弹时发出的声音(??)。

A.越高?????B.越低?????C.没有变化

7.当你在打哈欠的时候,会听不清或听不到别人对你说话,重要原因是打哈欠影响了(??)。

A.鼓膜的振动?????B.听小骨的振动?????C.耳廓的振动?????D.听觉神经的振动

8.敲击音叉的力越大,发出的声音(??)。

A.越高?????B.越响?????C.越轻

9.用相同的力敲击相同长度,粗细不同的钢管,发出的声音最低的是(??)。

A.????B.????C.

10.尺子振动的频率和尺子伸出桌面部分的(???)有关。

A.高度??????B.长度??????C.刻度

二.填空题(共10题,共52分)

1.向水壶倒水时,我们听到的声音是水壶中的(???)振动产生的,随着水壶中的水位升高,水壶中的空气空间(???),振动速度(???),声音(???)。

2.鼓膜很(???)而且有(???),即使是轻微的声音,它都会产生(???)。

3.当钢尺、橡皮筋发出声音时,它们都在(???)。

4.制作小乐器之前,先要设计一个初步的(?????),再寻找合适的(?????)。

5.鼓声是由(???)振动产生的;刮风声是由(???)振动产生的;人的讲话声是由(???)振动产生的。

6.声音可以在(???)、(???)、(???)中传播,(???)不能传播音。

7.耳朵是我们的(???)器官,能将声波转化为振动的是耳朵中的(???)。

8.(???)的弦,(???)的弦,振动频率(???),音高(???)。

9.电视机遥控器上的声音键控制的是声音的(???),即音量。按不同的钢琴琴键,改变的是声音的高低,可以用(???)来描述。

10.尺子振动的(???)受尺子伸出桌面的那部分长度的影响。

三.判断题(共10题,共20分)

1.世界上的声音只有一种。(??)

2.制作的乐器只要能发出声音就行了。(??)

3.生活中的各种物品发出的声音常常各不相同,人们几乎听声可以识物。(???)

4.金属与空气传播声音的本领是一样的。(??)

5.不同的物体发出的声音不同。(?)

6.敲击过的音叉接触水面,水面出现许多波纹,说明声音以波的形式传播。(??)

7.制作出的乐器只要能发出声音就算制作成功了。(??)

8.在月球上,由于四周非常寂静,所以不用大声说话我们都能听见彼此的声音。(??)

9.小张说“昨晚的雷声很大”,这是对雷声音高的描述。(?)

10.如果我们的四周没有空气,那么学校的广播就不能向我们传递声音了。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。

外耳道??将声波转化为振动

鼓膜???传递声波到中耳

听小骨??传递声波到内耳

耳蜗???将听觉信号传递到大脑

听觉神经?将振动转化为听觉信号

五.填表题(共1题,共6分)

1.想一想,坐在教室里你能听到哪些声音?

六.简答题(共5题,共26分)

1.我们怎样保护自己的听力?

2.二胡只有两根弦,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的?

3.抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音有什么变化?怎样解释我们看到的现象?声音的传播与空气有关系吗?

4.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高

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