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第九章机械和功
第一节杠杆;1.认识杠杆,通过课堂作图分析,知道杠杆的特点即五要素
2.通过实验探究、现象分析,知道杠杆的平衡条件
3.能够运用杠杆平衡条件计算并解释一些生活问题
4.通过课堂探究、理论分析,能对杠杆进行分类,能够辨析三类杠杆并分辨生活中常见物体的杠杆类型
5.了解特殊杠杆——轮轴,和我国古代对杠杆原理的应用;;观察两幅图;;;;;;;;;归纳;;;;;;;;;;;;如图所示,小明正在做俯卧撑,把他的身体看作一个杠杆,O为支点,?A?为重心,他的体重为600N。求:
(1)动力臂L1;???????(2)双手支持力F。?????????;;;;总结;如图所示,从杠杆的分类来说,食品夹属于______杠杆,若需要夹起一个较滑且较重的食物,握夹子的手指应该距离食物更_____?(填“近”或“远”)。
???;练2;练3;;;;;;;;;;1.如图,重力为G的均匀硬棒悬于O点成竖直状态,在下端施加一个水平向左的拉力让棒匀速转过θ角(θ<90°)。在硬棒转动的过程中动力大小()
A.一直不变B.逐渐变小C.逐渐变大D.无法确定;2.骨骼、肌肉和关节等构成了人体的运动系统,人体中最基本的运动大多是由肌肉牵引骨骼绕关节转动产生的。下列关于人体中的杠杆说法正确的是()
A.图甲:手托重物时,可视为省力杠杆
B.图甲:手托重物时,肱二头肌对前臂的牵引力是阻力
C.图乙:踮脚时,可视为费力杠杆
D.图乙:向上踮脚的过程中,腓肠肌对足部骨骼的牵引力是动力;3.我国民俗活动丰富多彩,在立夏时节,有的地方会给孩子称体重,冀求孩子健康成长,俗称“立夏秤人”。如图所示,若小孩和篮子的总质量为10kg,调整秤砣的位置,使杆秤处于水平平衡状态(忽略绳重和杆重),此时OA=3cm,OB=10cm。下列说法错误的是()A.该秤砣的质量为3kg
B.若秤砣被碰掉一块,所称质量偏大
C.要使该杆秤的量程变大,应该换用质量更小的秤砣
D.若换称质量较小的孩子,当秤杆水平平衡后,秤砣的悬挂点在B点左边;一固定点
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