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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我们一般会用(??)来测量液体的多少。
A.量筒????B.米尺????C.体重计????D.血压计
2.要观察物体的颜色,应该(??)。
A.用眼睛看????B.用鼻子闻????C.用手摸
3.下面物体中最重的是(??)。
A.玻璃杯????B.回形针????C.木椅
4.金鱼是用()来呼吸的。
A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃
5.下列关于成熟的香蕉的主要特征的描述,说法正确的是(??)。
A.红色的????B.比较甜????C.很硬
6.和蜗牛相似的动物是(??)。
A.蚂蚁????B.田螺????C.金鱼
7.把小石子放入水中,发现小石子(??)。
A.没有溶解????B.溶解了
8.当天平的状态如图(??)时,测量结果是准确的。
A.???B.???C.
9.鱼的身上有(??)。
A.毛?????B.鳞?????C.羽毛
10.不是水的作用的是(??)。
A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌
二.填空题(共10题,共56分)
1.动物的种类有很多,它们生活在不同的地方,如鲸鱼生活在(???);马生活在(???);企鹅生活在(???)等等。
2.鱼在水中靠(???)运动,用(???)呼吸。
3.我们要观察蜗牛的(???)(???)(???)。
4.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用(??)的方法。
5.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)
6.寻找小动物的工具有(???)、(???)、(???)、(???)。
7.两个相同形状和材料的物体,越大的越(??),越小的越(??)。
8.生活中需要水的地方:(???)、(???)、(???)、(???)。
9.要观察动物的(???)和(???)情况。
10.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.蜗牛是靠吞食的,它没有牙齿。(??)
2.我们在液体的气味时,要用手扇着闻。(??)
3.观察小动物时不要损坏它们的“家”。(??)
4.有时我们可以通过掂量感觉出物体的轻重。(??)
5.我和蜗牛都有触角。(??)
6.小组合作观察动物时每个人都要参与其中。(??)
7.水和洗发液都有固体的形状。(??)
8.每个物体都有自己的特征,描述物体时要根据特征来描写。(??)
9.同样大小的两个物体,它们的重量可能是不相同的。(??)
10.动物、植物都能离开空气和水生活。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.
????
??
???????有脚??????没有脚
五.简答题(共5题,共29分)
1.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。
2.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。
①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解
(1)玻璃珠摸起来比较(???)。
(2)金属螺母用手掂着比较(???)。
(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(???)。
(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(???)。
(5)石头放到水里不会(???)。
3.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
4.写出5种你知道的动物的名字。
5.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。
六.综合题(共3题,共16分)
1.森林里小动物们在举行运动会,狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队,小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了,请你帮帮它。
我应该站到哪个队伍里呢?
2.画一画
请根据小菲对物体特征的描述,帮助她找出她喜欢的学习用品。(请用?把找出的物体圈上)
小菲:我喜欢的是红色的、长方形的、带硬
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