教科版一年级下册科学期末测试卷及参考答案【综合卷】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.食盐在（??）溶解的更快。

A.热水中????B.凉水????C.一样快

2.我们知道人是用肺呼吸，生活在水里的鱼用（??）呼吸。

A.肺????B.鳍????C.鳃

3.下列（??）苹果最重。

A.????B.????C.

4.当天平的状态如图（??）时，测量结果是准确的。

A.???B.???C.

5.没有气味的是（??）。

A.洗发液????B.水????C.臭豆腐

6.“用手指蘸一些水或洗发液，点在手心处，一圈圈地涂抹，感觉润滑程度。“这个实验是在比较水和洗发液的（??）。

A.轻重????B.形状????C.黏稠度

7.我们一般会用（??）来测量液体的多少。

A.量筒????B.米尺????C.体重计????D.血压计

8.给蜗牛建造家的时候一定要（??）。

A.喷杀虫剂????B.避免阳光直射????C.加很多水

9.下列（??）生活在校园里。

A.????B.????C.

10.浩轩把青蛙和麻雀分成一类，把金鱼和蚯蚓分成一类，他是按（??）来分类的。

A.是否会飞????B.生活环境????C.是否有腿

二.填空题(共10题，共46分)

1.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

2.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（?????）。

3.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

4.到校园里寻找动物要带（???）。

5.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

6.水的特点是：水没有（???），没有（???），没有固定的（???），（???）流动。

7.判断物体的轻重，利用（??）的方法，更加科学、准确。

8.要观察动物的（???）和（???）情况。

9.为了发现物体的特征，可以从（???）、（???）、（???）、（???）方面比较。

10.我们周围常见的动物有（???）、（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.正常的水是没有颜色的，被污染了的水可能会有颜色。?（??）

2.由于污染，我们吸入的空气有时候有些刺鼻。（??）

3.小组合作观察动物时每个人都要参与其中。（??）

4.给物体分类，一定要先找好分类标准。（??）

5.我运动起来跟蜗牛差不多快。（??）

6.一个不锈钢碗和一个瓷碗，如果它们形状、大小相同，也会一样重。（??）

7.水和洗发液都是白色的。（??）

8.蚯蚓可以使土壤疏松，有利于植物生长。（??）

9.我有脚，我的爬行本领很大。（??）

10.蜗牛的两对触角一对长一对短。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。

腹足???吃食物

口????运动

黏液???感受外界环境

触角???保护身体，帮助运动

五.简答题(共5题，共25分)

1.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。

2.写出5种你知道的动物的名字。

3.写出5种会飞的动物的名字。

4.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。

5.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。

六.综合题(共3题，共26分)

1.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。

（1）这些物质中，（???）是固体，（???）是液体。

A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆

（2）小新利用（???）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（???）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”）

（3）如图，小新利用（???）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（???）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）

2.观察到了什么现象？颜色会发生什么变化？

我们的发现：食盐、红糖、木块放入水中，食盐和红糖在水中（???）,并没有（???），木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）；我们放入食盐的水杯颜色是