教科版一年级下册科学期末测试卷附完整答案【必刷】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面的动物中不同类的是（??）。

A.????B.????C.

2.空气的颜色是（??）。

A.无色的????B.白色的????C.蓝色的

3.适合北极熊生活的环境是（??）。

A.????B.????C.

4.把下面物体放入水中后，不能溶解的是（??）。??

A.糖?????B.盐?????C.沙子

5.蜗牛用（??）刮取食物。

A.牙齿????B.舌头????C.齿舌

6.下面观察物体的方法可能有危险的是（??）。

A.品尝液体的味道????B.观察物体的形状????C.对比物体的轻重

7.下面物体中最重的是（??）。

A.玻璃杯????B.回形针????C.木椅

8.蜗牛的眼睛长在（??）上。

A.长触角????B.短触角????C.腹足

9.橡皮要平铺一层盒子（??）摆放，才能放得最多。

A.立着????B.平放????C.都一样

10.可以用（??）感知物体的轻重。

A.????B.????C.

二.填空题(共10题，共42分)

1.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

2.水的特点是：水没有（???），没有（???），没有固定的（???），（???）流动。

3.白糖在水中发生的是（???）现象。

4.我们要观察蜗牛的（???）（???）（???）。

5.要观察动物的（???）和（???）情况。

6.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（???）。

7.观察蜗牛要先用（???）观察，再用（???）观察。

8.我们周围常见的物体有（???）、（???）、（???）、（???）。

9.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（???）。

10.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（???），可以掂物体的轻重。

三.判断题(共10题，共20分)

1.蜗牛有一对触角。（??）

2.水和洗发液都会流动。（??）

3.植物不会运动，没有生命。（??）

4.观察蜗牛身体时，我们只能用肉眼观察。（??）

5.把螺母平面朝下铺满盒子底部，还能再往空隙里面放小螺母。（??）

6.我们不能随便乱扔垃圾。（??）

7.用我来平铺方形盒子，只有一种平铺方式。（??）

8.大自然中空气无处不在。（??）

9.给物品分类的标准有很多，比如材料、大小、颜色、是否光滑等等。（??）

10.蜗牛的家不能被阳光直射。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将物体的特征与观察的方法连起来。

我们的课桌面很光滑?????用眼睛看

洗发液香香的???????用耳朵听

电话里响起了国歌声?????用鼻子闻

科学书是长方形的??????用舌头尝

我们种的五彩椒是辣的?????用手摸

五.简答题(共5题，共31分)

1.蜗牛生活需要什么？

2.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。

3.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

4.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

5.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）

六.综合题(共3题，共19分)

1.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。

（1）这些物质中，（???）是固体，（???）是液体。

A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆

（2）小新利用（???）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（???）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”）

（3）如图，小新利用（???）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（???）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）

2.根据物体的形状把下面的物体分成两类。

①②③

④⑤⑥

1.第一类是（???）形的，有：（???）。

2.第二类是（???）形的，有：（???）。

3.说一说，如何分辨哪一杯是清