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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.观察水的颜色用(??)。
A.眼????B.鼻????C.手????D.脚
2.下列(??)做法不能准确的比较两种物体的轻重。
A.天平两边放上被测的两种物体
B.分别用曲别针量出两种物体的轻重,再进行比较
C.用手掂一掂它们的轻重
3.(??)观察小动物的做法正确。
A.???B.??C.
4.蜗牛爬得(??)。
A.很快?????B.很慢?????C.不知道
5.蜗牛能在绳子上爬行,是因为它能(??)。
A.分泌黏液????B.用腹足抓住绳子????C.用嘴咬住绳子
6.水中生活,用鳃呼吸,用鳍游泳,卵生的动物是鱼类。以下不属于鱼类的是(??)。
A.鳝鱼????B.鳄鱼????C.黑鱼
二.填空题(共6题,共24分)
1.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。
2.蚯蚓可以使土壤(???),有利于植物的生长。
3.到校园里寻找动物要带(???)。
4.两个相同形状和材料的物体,越大的越(??),越小的越(??)。
5.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用(??)的方法。
6.动物的共同特征有(???)、(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共9题,共18分)
1.石头放入水中,不会溶解。(??)
2.妈妈把味精放入水中搅拌后看不到了,她认为味精消失了。(??)
3.使用天平时,砝码要一个一个地添加。(??)
4.我们在闻水和洗发液的气味时,要用手扇着闻。(??)
5.所有动物都有触角。(??)
6.物体的形状不同,但它所占据的空间大小相同。(??)
7.空气无色、无味、透明、能流动。(??)
8.比较物体谁轻谁重时,我们用手掂一掂就行了。(??)
9.我们除了大小不一样,其他都一样。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.??????
看一看,比形状?掂一掂,比轻重?闻一闻,比气味??看一看,比是否透明
五.简答题(共5题,共25分)
1.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
2.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。
3.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
4.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。
5.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?
六.综合题(共3题,共20分)
1.我们对水、空气、木块进行了观察比较,请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。(在相应的格子里打“√”。)
2.以下哪项是植物和动物的共同特征,请在括号里画“√”。
a.植物和动物都是有生命的。(??)
B.植物和动物都生长在水中。(??)
C.植物和动物都需要水和空气。(??)
D.植物和动物都会运动。(??)
E.植物和动物都能生长、变化、死亡。(??)
F.植物和动物都能繁殖后代。(??)
3.请回答操作中的问题。
1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐,下面材料中不需要用到的是(??)。
A.筷子???B.简易天平???C.小勺子
2.称好盐后,明明把这些盐倒入半杯水中,充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是(??)。
A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样
B.盐不能溶解在水里
C.如果水太少,盐不能完全溶解在水里
3.为了让水中的盐全部溶解,明明可以采取的办法是(??)。
A.加盐???B.加水????C.加糖
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.掂一掂;天平;称一称
2.疏松
3.工具
4.重;轻
5.称一称
6.能自己运动;有嘴;需要进食;需要空气
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
7.√
8.×
9.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.比较法、直观对比、总结观察法
2.图略
3.有触角:蝴蝶、蚂蚁。会飞:鸟、海鸥、蝙蝠
4.固体、液体、气体
5.水有颜色吗?水的重量是多少?
六.综合题
1.如下:
2.a√;c√;d√;e√;f√
3.A;C;B
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