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新教科版二年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.用多种材料制成的椅子优点不包括(?)。
A.使椅子更沉重?????????B.使椅子更耐用?????????C.使椅子更舒适
2.下列属于极端天气的是(?)。
A.??B.??C.??
3.中午放学时,太阳在(??)。
A.南边?????B.东边?????C.西边
4.我们的地球家园中有(??)。
A.动植物、人类????B.星星????C.太阳
5.(???)的发明大大提高了人类的积累,继承前人经验的能力,为社会的发展提供了有力的保障。
A.电话??????????B.笔???????????C.纸
6.下图中能在土壤中生活的动物是(??)。
A.???B.???C.
二.填空题(共6题,共22分)
1.材料的特性决定材料的(???)。
2.请根据时间,填出太阳此时的方位。
3.用(???)闻,感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。
4.土壤上生活着许多(???)和植物。
5.一年有四个季节,分别是(???)、(???)、(???)、(???)。
6.把不同的书按人类历史上出现的先后顺序,重新排列。
不同的书:竹简、电子书、纸书、甲骨文
按人类历史上出现的先后顺序排列:(???)
三.判断题(共6题,共12分)
1.地球家园中有河流。(??)
2.天气的变化对人类的影响既有有利的一面,也有不利的一面。(??)
3.木材是非常好的建筑材料,我们应该无限地加以利用。(??)
4.枫叶在夏天变红。(??)
5.不同的季节里,动物的身体和行为都不会有变化。(??)
6.我们可以用手掂一掂餐具的轻重。(??)
四.连线题(共2题,共16分)
1.请将下列材料与书写工具用线连起来。
???毛笔?????
???????
????????铅笔
????刻刀?????
?????????????????????????????????????树枝
2.???金属????
???玻璃?????
?????纸??????
?????布?????
????木头?????
????塑料?????
五.填表题(共1题,共4分)
1.动植物为我们提供了很多资源,请把相对应的事物填在一起。
①米饭?②鹅?③蜜蜂?④树木
六.简答题(共6题,共30分)
1.观察一把金属勺子,根据它的特性描述金属的特点。
2.今天的天气对你的生活有什么影响?
3.比一比,多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些?
4.说一说瓦楞纸在我们生活中的应用有哪些?(至少三种)
5.在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土,并放入四、五条蚯蚓,请回答:
(1)短时间内,蚯蚓在盒子里能存活吗?
(2)要使蚯蚓长时间存活,你还需要在蚯蚓的生活环境中加入什么?
6.你知道的天气有哪些?
七.综合题(共3题,共16分)
1.放一放。
我们来搭一座桥,用字典做桥墩,用纸做桥面,同样一张纸,不同的形状有什么不同的结果呢?把结果填在横线上。
普通纸:(???)??瓦楞纸:(???)
2.看动物识天气,写出谚语描述的天气现象。
(1)蜘蛛结网天放晴——(???)。
(2)河里鱼打花,天天有雨下——(???)
(3)黑蜻蜓乱,天气要旱——(???)。
3.林林在玩“认识材料”的游戏时遇到了困难,请你帮助他把每一行中使用了不同材料的物品用笔圈出来吧!
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.用途
2.东;南;西
3.鼻子
4.动物
5.春;夏;秋;冬
6.甲骨文、竹简、纸书、电子书
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.填表题
1.②;①;④;③
六.简答题
1.具有导电性、导热性、硬度大、强度大、密度高、熔点高、有良好的金属光泽等物理性质。
2.今天下雨,出门带备雨具。路面湿滑,行走和驾驶须小心。
3.使用单种材料是无法实现这么多功能的;使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等;综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。
4.纸箱、纸杯、杯套等
5.(1)能存活。
(2)把湿润的泥土变成潮湿的土壤,并加入一些嫩草和树叶。
6.晴天、阴天、多云、大雨等
七.综合题
1.桥面塌陷了;桥面窄了,但桥面却没有塌陷
2.晴天;下雨;干旱
3.第一行:
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