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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如图,蜗牛的排泄孔长在(??)的位置。
A.①?????B.②????C.③
2.在校园里找不到的动物是(??)。
A.蚂蚁?????B.蝴蝶?????C.老虎
3.水是(??),空气是(??)。
A.固体?液体????B.液体?气体????C.气体固体
4.不能生活在水中的动物是(??)。
A.青蛙????B.兔子????C.金鱼
5.在寻访小动物时,如果翻动落叶堆,我们需要(??)。
A.用小木棍轻轻翻????B.用手直接翻
6.把食盐放入水中,发现食盐(??)。
A.没有溶解????B.溶解了
二.填空题(共6题,共24分)
1.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测??掂一掂??称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
2.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(???)。
3.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。
4.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用(??)的方法。
5.观察蜗牛要先用(???)观察,再用(???)观察。
6.我们要观察蜗牛的(???)(???)(???)。
三.判断题(共9题,共18分)
1.观察小动物时我们可以把小动物带回家。(??)
2.通常情况下,水是一种没有气味、没有味道、会流动的白色液体(??)
3.我们的生活离不开水和空气。(??)
4.玻璃球的特点是:无味道、圆形、重、很小。(??)
5.蜗牛的两对触角顶端都有眼睛。(??)
6.蜗牛用触角来感知周围环境。(??)
7.我生活在水里。(??)
8.给物品分类的标准有很多,比如材料、大小、颜色、是否光滑等等。(??)
9.你无法溶解我。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将物体的特征与观察的方法连起来。
我们的课桌面很光滑?????用眼睛看
洗发液香香的???????用耳朵听
电话里响起了国歌声?????用鼻子闻
科学书是长方形的??????用舌头尝
我们种的五彩椒是辣的?????用手摸
五.简答题(共5题,共30分)
1.关于动物,你还想知道些什么?
2.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?
3.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。
①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解
(1)玻璃珠摸起来比较(???)。
(2)金属螺母用手掂着比较(???)。
(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(???)。
(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(???)。
(5)石头放到水里不会(???)。
4.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。
5.想一想,写一写,不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)
六.综合题(共3题,共21分)
1.找一找
小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重,他们在使用天平时有三处错误的地方,请把错误的地方找出来。
??
2.观察水、小木块和空气。
1.只有(??)不是透明的。
A.水????B.小木块????C.空气
2.只有(??)是有气味的。
A.水????B.小木块????C.空气
3.只有(??)是不能流动的。
A.水????B.小木块????C.空气
4.只有(??)是看不见、摸不到的。
A.水????B.小木块????C.空气
3.请观察一下这些水杯,并写一写它们都有哪些主要特征。(可以从形状、颜色、轻重、透明度等方面进行描述)
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.预测;称一称
2.空气
3.掂一掂;天平;称一称
4.称一称
5.肉眼;放大镜
6.身体;反应;运动
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
7.×
8.√
9.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.动物的分类标准有哪些?动物的食物有哪些?动物是如何睡觉的?
2.我们可以从以下方面观察蜗牛:
(1)观察蜗牛的身体特征。
(2)观察蜗牛的反应。
(3)观察蜗牛的运动。
3.(1)③;(2
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