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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.玲玲将少许盐倒入水中,盐消失了,她用(??)的方法发现盐溶解在了水中。
A.搅拌????B.观察????C.品尝
2.下列关于成熟的香蕉的主要特征的描述,说法正确的是(??)。
A.红色的????B.比较甜????C.很硬
3.浩轩把青蛙和麻雀分成一类,把金鱼和蚯蚓分成一类,他是按(??)来分类的。
A.是否会飞????B.生活环境????C.是否有腿
4.通过观察,我们发现水是(??)的。
A.无色、透明、会流动????B.白色、透明、会流动
5.如图所示,该同学正在用鼻子研究物体的(??)。
A.颜色????B.气味????C.轻重
6.下面(??)是蜗牛休眠时的反应。
A.????B.????C.
二.填空题(共6题,共32分)
1.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(???)。
2.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测??掂一掂??称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
3.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。
4.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(?????)。
5.我们周围常见的动物有(???)、(???)、(???)、(???)等。
6.蜗牛能在(???)上,(???)上,(???)上,(???)上等地方运动。
三.判断题(共9题,共18分)
1.蜗牛用触角来感知周围环境。(??)
2.沙子能被水溶解。(??)
3.我生活在草原。(??)
4.我们需要知道物体的颜色,可以用鼻子闻一闻。(??)
5.观察蜗牛身体时,我们可以先用肉眼观察,再用放大镜观察。(??)
6.我们可以根据物体的特征给物体分类。(??)
7.可以按照动物的生活环境分类。(??)
8.溶解到水中的物质是消失不见了。(??)
9.水和牛奶都是没有味的。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我会连。
我们的课桌面很光滑????用耳朵听
洗发液香香的??????用眼睛看
电视里响起了国歌声????用舌头尝
科学书是长方形的?????用手摸
我们喝的牛奶是甜的????用鼻子
五.简答题(共5题,共31分)
1.我们可以从哪些方面描述水的特征?
2.关于动物,你还想知道些什么?
3.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。
4.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。
①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解
(1)玻璃珠摸起来比较(???)。
(2)金属螺母用手掂着比较(???)。
(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(???)。
(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(???)。
(5)石头放到水里不会(???)。
5.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。
六.综合题(共3题,共15分)
1.请回答操作中的问题。
1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐,下面材料中不需要用到的是(??)。
A.筷子???B.简易天平???C.小勺子
2.称好盐后,明明把这些盐倒入半杯水中,充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是(??)。
A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样
B.盐不能溶解在水里
C.如果水太少,盐不能完全溶解在水里
3.为了让水中的盐全部溶解,明明可以采取的办法是(??)。
A.加盐???B.加水????C.加糖
2.1.比较它们轻重的最简便方法是(??)。
A.天平的一端放置两个碗,另一端放置砝码,称量两个碗的重量
B.天平的两端分别放置两个碗
C.分别称量两个碗的重量
2.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与(??)有关。
A.大小????B.材质????C.形状
3.说一说,如何分辨哪一杯是清水?
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.空气
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