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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征（??）。

A.轻重????B.透明度????C.粗糙程度

2.下面两个同学的操作，（??）做得更好。

A.小红做完实验后整理好材料????B.小刚做完实验后什么也不整理，并且把桌面弄得非常脏

3.蜗牛分泌的黏液的作用是（??）。

A.留下记号????B.保护身体????C.攻击敌人

4.当天平的状态如图（??）时，测量结果是准确的。

A.???B.???C.

5.鱼生活在（??）。

A.水中?????B.空中?????C.草丛中

6.鱼的图片是（??）。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题，共38分)

1.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（???）；马生活在（???）；企鹅生活在（???）等等。

2.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（??）的方法。

3.水的特点是：水没有（???），没有（???），没有固定的（???），（???）流动。

4.动物是（???），是有（???）的。

5.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

6.蜗牛能在（???）上，（???）上，（???）上，（???）上等地方运动。

三.判断题(共9题，共18分)

1.观察动物时，我们要注意，不惊动、不伤害动物，不损坏他们的“家”。（??）

2.蜗牛的两对触角顶端都有眼睛。（??）

3.植物不会运动，没有生命。（??）

4.蜗牛没有牙齿。（??）

5.篮球和铅笔的形状相同。（??）

6.石头能够溶解在水中。（??）

7.小木块上有花纹。（??）

8.蚂蚁喜欢吃甜食。（??）

9.将同一种物体按不同方式铺平，盛装的数量不会改变。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列做法与对应的目的连线。

加盖???????让蜗牛可以呼吸

在盖上打孔?????给蜗牛提供食物

放入落叶??????防止蜗牛脱水

避免阳光直射????防止蜗牛爬出盒子

五.简答题(共5题，共28分)

1.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。

2.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。

3.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。

4.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

5.蜗牛的“家”应该是怎么样的？

六.综合题(共3题，共20分)

1.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。

1.观察物体时可以比较（???）、（???）、（???）、（???）等方面。

2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点，完成下列表格的填写。

2.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。

1.她将糖块放入水中，发现糖块（??）变小。

A.很快????B.慢慢地????C.没有

2.她用筷子搅拌后发现，糖块（??）。

A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了

3.小萱想起含糖块时，（??）起到了和筷子一样的作用。

A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇

3.下面的一些方法，哪些适用于给蜗牛安个家，在（??）里画“√”。

适量的水（??）??日晒（??）?放落叶（??）

加盖密封（??）?在盖子上打孔（??）??喷杀虫剂消毒（??）

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.海洋；草原；南极

2.称一称

3.颜色；气味；形状；会

4.生物；生命

5.猫；狗；猴子；山羊；大象

6.玻璃；菜叶；线；树枝

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

7.√

8.√

9.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.形状、大小、透明与否、重量

2.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？

3.图略

4.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。

5.能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持潮湿；能让蜗牛生活又不让它爬出去。

六.综合题

1.形状；大小；味道；轻重；书；略；三角板；略；铅笔；略

2.B；B；B

3.（√）?（?）?（√）

（?）?（√）?（?）