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新教科版二年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??）常被人们作为交通工具。

A.马?????B.蜜蜂?????C.蜗牛?????D.鸭子

2.地球家园中有（??）。

A.???B.???C.

3.透过红色的玻璃纸看白色的物体，会发现白色的物体（?）。

A.变色?????B.不变色?????C.都有可能

4.下雪天，我们不能在室外（?）。

A.?????B.?????C.?

5.“烈日炎炎”描述的季节是（?）。

A.春季????B.秋季????C.夏季

6.小萱过生日想要一套轻便、颜色鲜艳的漂亮餐具，爸爸会给她买（???）制成的餐具。

A.金属?????????B.木头?????????C.塑料

二.填空题(共6题，共20分)

1.（???）是我国古代四大发明之一。现在一般用芦苇、木材等造纸。

2.我们的周围既有山川、河流等（???）世界；也有人类设计、制造的（???）世界。

3.用（???）听，感受不同材料敲击时发出的声音。

4.清晨面对太阳升起的方向时，前面是（???）、后面是（???）、左面是（???）、右面是（???）。

5.土壤上生活着许多（???）和植物。

6.一片土地生活着（???）植物。（填“一种”或“多种”）

三.判断题(共6题，共12分)

1.衣柜的门通常选择透明的。（??）

2.电视机属于自然世界里的物品。（??）

3.人类的生活和生产会产生垃圾，有些垃圾可以回收利用。（??）

4.造纸术是我国古代四大发明之一。（?）

5.我们可以用眼睛直接观察太阳。（??）

6.教室里的物品是由多种材料制成的。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.将天气与其动植物和人类的影响进行连线。

2.它们的“家”在哪里？

五.填表题(共1题，共8分)

1.将下列词语填到对应的区域。

①苹果成熟；②蝉鸣③燕子回来；④荷花盛开

⑤大雪纷飞；⑥冰雪融化；⑦烈日炎炎；⑧腊梅开花

②河水结冰；⑩树叶黄了

六.简答题(共6题，共29分)

1.说一说木头的特点。

2.我们的地球家园之中都有什么？请写出4种物体。

3.在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土，并放入四、五条蚯蚓，请回答：

（1）短时间内，蚯蚓在盒子里能存活吗？

（2）要使蚯蚓长时间存活，你还需要在蚯蚓的生活环境中加入什么？

4.制作纸箱为什么要用瓦楞状纸？

5.观察一把金属勺子，根据它的特性描述金属的特点。

6.比一比，多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些？

七.综合题(共3题，共20分)

1.对各种材料的观察方法。

（一）用（???）看，包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察；

（二）用（???）摸和掂，感觉不同材料表面的（???）程度等特点以及不同材料的（???）；

（三）用（???）听，感受不同材料敲击时发出的声音；

（四）用（???）闻，感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。

2.天气对我们生活的影响。（写序号）

①感觉凉爽，太阳能无法工作。（?）

②感觉很热，太阳能正常工作。（?）

③植物需要雨水，出行要带雨具。（?）

④天气寒冷，路面湿滑。（?）

3.请在下图画出该时间太阳的位置。（用○表示太阳）

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.造纸术

2.自然；人工

3.耳朵

4.东；西；北；南

5.动物

6.多种

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

2.如下：

五.填表题

1.③⑥；②④⑦；①⑩；⑤⑧②

六.简答题

1.有条纹、黄色、能浮在水面上、可加工成各种各样的物品等。

2.空气、土壤、动物、植物等

3.（1）能存活。

（2）把湿润的泥土变成潮湿的土壤，并加入一些嫩草和树叶。

4.瓦楞状纸能承受更重的重量，能使纸箱变得更加坚固。

5.具有导电性、导热性、硬度大、强度大、密度高、熔点高、有良好的金属光泽等物理性质。

6.使用单种材料是无法实现这么多功能的；使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等；综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。

七.综合题

1.眼；手；粗糙；轻重；耳朵；鼻子

2.D；A；B；C

3.如下：