教科版一年级下册科学 期末测试卷附参考答案（轻巧夺冠）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.鱼在水中靠（??）运动。

A.鱼鳍????B.鱼头????C.鱼尾

2.关于空气的认识，下面正确的是（??）。

A.空气不是物体????B.空气是流动的????C.固体里面没有空气

3.水是（??），空气是（??）。

A.固体?液体????B.液体?气体????C.气体固体

4.蜗牛用（??）刮取食物。

A.牙齿????B.舌头????C.齿舌

5.下面不能飞的是（??）。

A.????B.????C.

6.和蜗牛相似的动物是（??）。

A.蚂蚁????B.田螺????C.金鱼

二.填空题(共6题，共32分)

1.空气是（???）、（???）、（???）的气体。

2.蜗牛生活在（???）的地方，往往在（???）后出现。

3.水的特点是：水没有（???），没有（???），没有固定的（???），（???）流动。

4.到校园里寻找动物要带（???）。

5.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

6.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（???），并没有（???）；木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）

三.判断题(共9题，共18分)

1.我喜欢吃竹子。（??）

2.水具有无色、无味、会流动、透明的特征。（??）

3.小木块上有花纹。（??）

4.我们观察物体的特征时，尽量用到多种观察器官。（??）

5.同样大小的两个物体，它们的重量可能是不相同的。（??）

6.比较物体谁轻谁重时，我们用手掂一掂就行了。（??）

7.可以同时按照两个标准分类。（??）

8.我不透明。（??）

9.我是动物。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。

腹足???吃食物

口????运动

黏液???感受外界环境

触角???保护身体，帮助运动

五.简答题(共5题，共28分)

1.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？

2.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

3.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。

4.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。

5.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？

六.综合题(共3题，共15分)

1.下面两个碗的形状和大小都相同。

1.比较它们轻重的最简便方法是（??）。

A.??B.??C.

2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（??）有关。

A.大小?????B.材质?????C.形状

2.1.比较它们轻重的最简便方法是（??）。

A.天平的一端放置两个碗，另一端放置砝码，称量两个碗的重量

B.天平的两端分别放置两个碗

C.分别称量两个碗的重量

2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（??）有关。

A.大小????B.材质????C.形状

3.下面的一些方法，哪些适用于给蜗牛安个家，在（??）里画“√”。

适量的水（??）??日晒（??）?放落叶（??）

加盖密封（??）?在盖子上打孔（??）??喷杀虫剂消毒（??）

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.无色；无味；透明

2.阴暗潮湿；雨

3.颜色；气味；形状；会

4.工具

5.预测；掂一掂；称一称

6.①；③；②

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

7.×

8.√

9.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

2.剪纸、剪布料、剪绳子。

3.固体、液体、气体

4.相同特点：都能呼吸，都能摄取食物以补充能量，都能排出废物，都能对外界刺激做出反应，都能产生繁殖后代。

5.我们可以从以下方面观察蜗牛：

（1）观察蜗牛的身体特征。

（2）观察蜗牛的反应。

（3）观察蜗牛的运动。

六.综合题

1.B；B

2.B；B

3.（√）?（?）?（√）

（?）?（√）?（?）